• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BZX118 一般项目 哲学 皖籍美学家与中国美学的现代进程研究 2022-09-30 侯宏堂 正高级(教授、研究员等) 安徽师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
22BJY139 一般项目 应用经济学 “双碳”目标下我国数字碳足迹削减潜力与抵消机制研究 2022-09-30 季凯文 正高级(教授、研究员等) 江西师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校 “双碳”目标下我国数字碳足迹削减潜力与抵消机制研究 研究报告 2023-11-28 20233949
22BDJ059 一般项目 党史·党建 中国共产党改造私塾的资料整理与研究(1949-1966年) 2022-09-30 吴修申 正高级(教授、研究员等) 阜阳师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
22AZD113 重点项目 马列·科社 新时代马克思主义意识形态话语权建设研究 2022-09-30 梅景辉 正高级(教授、研究员等) 南京财经大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BSS039 一般项目 世界历史 希腊-罗马统治埃及时期奥西里斯崇拜研究 2022-09-30 南树华 中级(讲师、助理研究员等) 内蒙古民族大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22FFXB017 后期资助项目 法学 禁诉令执行措施及其替代性救济比较研究 2022-09-30 欧福永 正高级(教授、研究员等) 湖南师范大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22WYSB008 外译项目 艺术学 中国古代服饰研究 2022-09-30 蔡欣 副高级(副教授、副研究员等) 浙江理工大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22CKS007 青年项目 马列·科社 《资本论》中资本的历史使命研究 2022-09-30 刘思远 中级(讲师、助理研究员等) 华中科技大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22CTJ023 青年项目 统计学 基于主客体关系网络的群组评价理论拓展与应用研究 2022-09-30 张栋才 中级(讲师、助理研究员等) 浙江工商大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BTY022 一般项目 体育学 基于居民感知的杭州亚运会社会影响的测量与评价研究 2022-09-30 张宏 正高级(教授、研究员等) 广州体育学院 广东 教育部非在京直属/地方高校
22CDJ034 青年项目 党史·党建 真理标准问题讨论“补课”史料的收集、整理与研究 2022-09-30 肖建平 中级(讲师、助理研究员等) 湖南师范大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD286 重大项目 俄罗斯诗学学派研究 2022-09-30 凌建侯 正高级(教授、研究员等) 北京大学 教育部 教育部在京直属高校
22CWW012 青年项目 外国文学 韩国生态诗歌对儒释道思想的接受与转化研究 2022-09-30 邵薇 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22XGL025 西部项目 管理学 “双碳”目标下西北地区企业气候变化表现的ESG评价机制研究 2022-09-30 麦海燕 正高级(教授、研究员等) 北方民族大学 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
22BDJ116 一般项目 党史·党建 高质量党建引领城市社区应急动员效能提升研究 2022-09-30 尹浩 副高级(副教授、副研究员等) 长江师范学院 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22AMZ006 重点项目 民族学 “交往变革”推进中华民族共同体建设的族际距离消融机制研究 2022-09-30 程中兴 正高级(教授、研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD292 重大项目 诸子典籍英译传播文献整理与研究 2022-09-30 赵彦春 正高级(教授、研究员等) 上海大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BKS101 一般项目 马列·科社 总体国家安全观视阈下我国主流意识形态安全预警机制构建研究 2022-09-30 史献芝 正高级(教授、研究员等) 南京邮电大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22XJY017 西部项目 应用经济学 多重利益均衡的西部农区宅基地三权分置改革试点成效评估与优化 2022-09-30 黄敏 副高级(副教授、副研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BRK006 一般项目 人口学 智能化时代老年人社会参与对其健康的影响机制研究 2022-09-30 郭静 副高级(副教授、副研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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