• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22FZWB061 后期资助项目 中国文学 道与逻各斯:文化异质及其现代性与诗性阐释 2022-09-30 张宏辉 四川大学出版社 四川 出版社
22BJY100 一般项目 应用经济学 创建新时代企业风险大数据动态预警监管的新体系新模式与运行保障机制研究 2022-09-30 刘淑春 正高级(教授、研究员等) 杭州电子科技大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 创建新时代企业风险大数据动态预警监管的新体系新模式与运行保障机制研究 论文集,研究报告 2024-07-15 20242662
22CKS046 青年项目 马列·科社 智媒时代高校网络舆情治理研究 2022-09-30 秦小琪 中级(讲师、助理研究员等) 大连海事大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校
22AZD111 重点项目 应用经济学 习近平总书记关于科技创新的重要论述研究 2022-09-30 刘冬梅 正高级(教授、研究员等) 中国科学技术发展战略研究院 机关 其他
22XTQ002 西部项目 图书馆、情报与文献学 蒙古国藏清代满蒙文土地纠纷档案整理、翻译与研究 2022-09-30 朝鲁孟格日勒 中级(讲师、助理研究员等) 内蒙古大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22ASH002 重点项目 社会学 不确定性研究的社会学转向及其体系建构 2022-09-30 文军 正高级(教授、研究员等) 华东师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ106 一般项目 民族学 作为文化自觉与文化记忆的中国影像民族志研究 2022-09-30 徐菡 副高级(副教授、副研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22CTY004 青年项目 体育学 大型体育场馆服务中主体现实与愿景差异的调解及优化对策研究 2022-09-30 王露露 华南理工大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BFX137 一般项目 法学 发展和完善中国特色反制裁法律体系实施机制研究 2022-09-30 纪文华 正高级(教授、研究员等) 对外经济贸易大学 教育部 教育部在京直属高校
22BKS019 一般项目 马列·科社 技术化时代条件下的社会主义研究 2022-09-30 林青 副高级(副教授、副研究员等) 复旦大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD063 重大项目 应用经济学 “三重压力”下“双支柱”调控的政策效应评估与优化研究 2022-09-30 姜富伟 正高级(教授、研究员等) 中央财经大学 教育部 教育部在京直属高校
22BJL130 一般项目 理论经济学 民国时期中国经济思想转型变迁研究 2022-09-30 陈旭东 副高级(副教授、副研究员等) 上海财经大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CGL016 青年项目 管理学 国有企业工业互联网平台生态系统构建与协同机制研究 2022-09-30 张任之 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院工业经济研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22BKS174 一般项目 马列·科社 新时代共同富裕的社会响应机制研究 2022-09-30 何华征 正高级(教授、研究员等) 遵义师范学院 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ099 一般项目 图书馆、情报与文献学 学术谱系视角下科学家的知识传承及贡献评价研究 2022-09-30 赵勇 正高级(教授、研究员等) 中国农业大学 教育部 教育部在京直属高校
22FTYB005 后期资助项目 体育学 中国特色全民健身战略历史回顾、反思与展望 2022-09-30 布特 正高级(教授、研究员等) 湖南师范大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22BZS130 一般项目 中国历史 华北抗日根据地救国公粮征收中的政府与农民研究 2022-09-30 周祖文 副高级(副教授、副研究员等) 中国社会科学院近代史研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22&ZD287 重大项目 十六世纪英国文学研究 2022-09-30 高继海 正高级(教授、研究员等) 河南大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22FTQB005 后期资助项目 图书馆、情报与文献学 低资源场景下的科技文献领域知识挖掘方法研究 2022-09-30 陈果 副高级(副教授、副研究员等) 南京理工大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22FJYB063 后期资助项目 应用经济学 “双支柱”政策调控资产价格机理、效应与最优协调框架设计 2022-09-30 丁华 副高级(副教授、副研究员等) 安徽财经大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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