• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24CMZ097 年度项目 民族学 陇东新发现双塔古藏文苯教古册译注与研究 2024-01-00 万玛项杰 中级(讲师、助理研究员等) 敦煌研究院 甘肃 其他 专著
24CMZ095 年度项目 民族学 黑水城出土西夏文因明文献整理与研究 2024-01-00 次珠拉姆 中级(讲师、助理研究员等) 青海师范大学 青海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ094 年度项目 民族学 西夏文《大宝积经》语言文字专题研究 2024-01-00 马万梅 中级(讲师、助理研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ093 年度项目 民族学 石刻所见辽代史料编年辑考 2024-01-00 常志浩 中级(讲师、助理研究员等) 辽宁师范大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ092 年度项目 民族学 雅砻江流域多民族民间通用手抄藏文古籍的抢救性整理与研究 2024-01-00 青姆 中级(讲师、助理研究员等) 西华大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ091 年度项目 民族学 文化交融视野下滇黔图像抄本中的器物研究 2024-01-00 伍欣 副高级(副教授、副研究员等) 怀化学院 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ090 年度项目 民族学 故宫博物院藏满文本儒家经典整理与研究 2024-01-00 洪晔 副高级(副教授、副研究员等) 故宫博物院 机关 各级党政机关 论文集,研究报告
24CMZ088 年度项目 民族学 湘桂黔省际结合部多民族归户契约文书搜集整理及文化交融研究 2024-01-00 谭静 广西民族大学 广西 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ087 年度项目 民族学 东夷出土与传世文献的互证与研究 2024-01-00 张巧巧 中级(讲师、助理研究员等) 临沂大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ086 年度项目 民族学 民族交往交流交融视域下的敦煌莫高窟第465窟研究 2024-01-00 房子超 中级(讲师、助理研究员等) 西藏民族大学 西藏 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ085 年度项目 民族学 中华民族早期文明中的台湾岩画遗产与两岸文化同一性研究 2024-01-00 张嘉馨 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院民族学与人类学研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所 研究报告,其他
24CMZ084 年度项目 民族学 西南民族地区多样化食物知识谱系助力大食物观践行研究 2024-01-00 王冀萍 中级(讲师、助理研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH047 年度项目 社会学 创投网络识别、风险测度及对创新的影响研究 2024-01-00 邢洋 中级(讲师、助理研究员等) 厦门大学 福建 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH045 年度项目 社会学 生成式人工智能劳动力替代的社会风险及应对策略研究 2024-01-00 张帆 副高级(副教授、副研究员等) 北京化工大学 教育部 教育部在京直属高校 研究报告,其他
24CSH044 年度项目 社会学 新科技革命下产业工人技能形成困境与技能生态重构研究 2024-01-00 秦天丽 副高级(副教授、副研究员等) 华南师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24CSH043 年度项目 社会学 老龄化背景下数字乡村建设的包容性路径研究 2024-01-00 张一晗 中级(讲师、助理研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24CSH042 年度项目 社会学 基层政府土地经营行为转型的机制与路径研究 2024-01-00 黄伟民 中级(讲师、助理研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24CSH041 年度项目 社会学 宜居宜业和美乡村建设中“居业共同体”的实现机制研究 2024-01-00 胡高强 中级(讲师、助理研究员等) 南京邮电大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH039 年度项目 社会学 双系代际主体视角下农村彩礼支付的全过程研究 2024-01-00 段朱清 中级(讲师、助理研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH038 年度项目 社会学 基础教育阶段农民家庭教育投入负担、成因与治理研究 2024-01-00 尹秋玲 中级(讲师、助理研究员等) 南京农业大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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