• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24BGL054 年度项目 管理学 创新联合体领军企业驱动颠覆性技术创新的过程机制研究 2024-01-00 李雯 副高级(副教授、副研究员等) 中南民族大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BGL053 年度项目 管理学 人工智能对企业创新韧性的“双刃剑”影响及治理研究 2024-01-00 李斌 正高级(教授、研究员等) 山西财经大学 山西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BGL052 年度项目 管理学 人与生成式AI协同驱动企业产品创新的机制、路径及对策研究 2024-01-00 谭玲 副高级(副教授、副研究员等) 广东工业大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BGL051 年度项目 管理学 知识耦合视角下企业创新联合体的融通创新生态系统运行研究 2024-01-00 董媛媛 正高级(教授、研究员等) 哈尔滨理工大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XZW004 年度项目 中国文学 西方物质生态批评理论研究 2024-01-00 郭茂全 正高级(教授、研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZW003 年度项目 中国文学 中华民族共有精神家园中的西域诗路研究 2024-01-00 杨波 正高级(教授、研究员等) 喀什大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XZW002 年度项目 中国文学 中国北方诸民族多语种族源传说互文性研究 2024-01-00 包海青 正高级(教授、研究员等) 内蒙古师范大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZW001 年度项目 中国文学 延安时期马克思主义文艺理论中国化研究 2024-01-00 刘鑫 副高级(副教授、副研究员等) 延安大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZJ008 年度项目 宗教学 新见民间藏来华传教士骆书雅文献资料整理与近代四川天主教中国化研究 2024-01-00 毛丽娅 正高级(教授、研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZJ007 年度项目 宗教学 苏菲主义奈格什班迪教团研究 2024-01-00 马琳娜 副高级(副教授、副研究员等) 兰州文理学院 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24XZJ006 年度项目 宗教学 伊斯兰教“三化”治理的云南经验总结与模式优化研究 2024-01-00 侯兴华 正高级(教授、研究员等) 保山学院 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XZJ005 年度项目 宗教学 民间信仰秩序与滇桂边境国家文化安全研究 2024-01-00 叶建芳 正高级(教授、研究员等) 南宁师范大学 广西 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZJ002 年度项目 宗教学 四川清代民间信仰图像谱系数字化整理与研究 2024-01-00 李俊涛 正高级(教授、研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XZJ001 年度项目 宗教学 世亲《五蕴论》梵、藏、汉对勘与研究 2024-01-00 边贵 副高级(副教授、副研究员等) 拉萨师范高等专科学校 西藏 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XKG005 年度项目 考古学 西藏阿里早期金属时代至吐蕃初期墓葬中的文化交流因素 2024-01-00 何伟 副高级(副教授、副研究员等) 西藏自治区文物保护研究所 西藏 其他 研究报告
24XKG004 年度项目 考古学 陕甘宁地区周秦时期家马综合研究 2024-01-00 李悦 副高级(副教授、副研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XKG003 年度项目 考古学 金沙江流域新石器时代文明进程研究 2024-01-00 何强 中级(讲师、助理研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XKG002 年度项目 考古学 宁夏隆德周家嘴头遗址发掘资料整理与研究 2024-01-00 王晓阳 副高级(副教授、副研究员等) 宁夏回族自治区文物考古研究所 宁夏 其他 研究报告
24XJL013 年度项目 理论经济学 西北地区脱贫群众内生发展动力提升的机制构建与激发策略研究 2024-01-00 何眉 中级(讲师、助理研究员等) 甘肃政法大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24XJL012 年度项目 理论经济学 兵地融合赋能环塔里木经济带高质量发展的机制与路径研究 2024-01-00 乐凯迪 新疆大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校 研究报告,其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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