• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
20XYY016 西部项目 语言学 唐宋白蛮语对音研究 杨海潮 西南林业大学 云南 研究报告 2023-07-31
20XYY015 西部项目 语言学 不同母语类型外国学习者汉语语篇逻辑连接习得研究 彭臻 广西民族大学 广西 专著 2023-12-31
20XYY014 西部项目 语言学 面向汉语国际教育的方所附置词研究 王磊 成都中医药大学 四川 专著 2024-06-30
20XYY013 西部项目 语言学 基于语言资源理念的撒拉语有声数据库构建研究 妥洪岩 青海师范大学 青海 研究报告 其他 2024-12-30
20XYY012 西部项目 语言学 藏族学生汉、英心理词汇的动态网络结构模式研究 黎明 西南交通大学 四川 专著 研究报告 2024-07-31
20XYY011 西部项目 语言学 网络语言暴力资本消费操纵机制及其防治的批评性话语研究 靳琰 西北师范大学 甘肃 专著 2024-12-31
20XYY010 西部项目 语言学 台湾“去中国化”的语言政策剖析及应对研究 郭光明 贵阳学院 贵州 研究报告 2022-12-31
20XYY009 西部项目 语言学 总体国家安全观下内蒙古外语教育中的文化安全问题研究 吴铁军 内蒙古科技大学 内蒙 专著 论文集 2024-07-20
20XYY008 西部项目 语言学 学习环境对新疆南疆农村民族学生国家通用语学习行为的影响及心理机制的研究 徐雪琴 正高级(教授、研究员等) 喀什大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校 1. 学习环境对新疆南疆农村民族学生国家通用语学习行为的影响及心理机制的研究; 2. 学习环境对新疆南疆农村民族学生国家通用语学习行为的影响及心理机制的研究 论文集,研究报告 合格 2024-05-28 20242148
20XYY007 西部项目 语言学 桂北平话(土话)历史层次研究及有声语料库建设 陈小燕 桂林旅游学院 广西 研究报告 电脑软件 2024-07-01
20XYY006 西部项目 语言学 海南闽语的语料库建设和综合比较研究 杜依倩 海南师范大学 海南 专著 2023-12-31
20XYY005 西部项目 语言学 晚清至民国四川方言词汇与文化研究 黄宜凤 成都信息工程大学 四川 专著 2024-12-30
20XYY004 西部项目 语言学 贾平凹小说英译中的中国形象建构研究 冯正斌 西安科技大学 陕西 专著 2023-12-31
20XYY003 西部项目 语言学 阳明心学著作的翻译与西传研究 刘孔喜 湖北民族大学 湖北 论文集 研究报告 2023-07-30
20XYY002 西部项目 语言学 社会学路径下陈荣捷中国哲学译介传播研究 蔡瑞珍 正高级(教授、研究员等) 三明学院 福建 教育部非在京直属/地方高校 社会学路径下陈荣捷中国哲学译介传播研究 专著 合格 2024-08-28 20243067
20XYY001 西部项目 语言学 因果构式力动态实证研究 胡志勇 四川外国语大学 重庆 论文集 2024-07-30
14CYY009 青年项目 语言学 豫北晋语、官话现状与历史比较研究 2014-06-11 史艳锋 副高级(副教授、副研究员等) 江苏师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 豫北官话、晋语现状与历史研究 专著 合格 2020-08-27 20203493 2016年度省高校教学管理研究会优秀教研论文二等奖 2018年第十五届江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖
15CYY036 青年项目 语言学 现代汉语涉量构式中量的整合认知研究 2015-06-16 王倩 副高级(副教授、副研究员等) 吉林大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校 现代汉语涉量结构中量的整合认知研究 专著 无(免于鉴定) 2020-08-26 20203437 吉林省第十二届社会科学优秀成果奖论文类一等奖(2018年8月)
14BYY005 一般项目 语言学 认知语料库语言学视阈下的英汉话语隐喻对比研究 2014-06-11 孙亚 正高级(教授、研究员等) 对外经济贸易大学 教育部 教育部在京直属高校 认知语料库语言学视阈下的英汉话语隐喻对比研究 专著 良好 2020-08-25 20203382
14BYY086 一般项目 语言学 云南周边国家跨境族群汉语习得类型研究 2014-06-11 胡德映 正高级(教授、研究员等) 云南师范大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 云南周边国家跨境族群汉语习得类型研究 研究报告 合格 2020-08-25 20203639
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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