• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24CZW087 年度项目 中国文学 鲁迅民间文艺思想与实践研究 2024-01-00 刘思诚 副高级(副教授、副研究员等) 辽宁师范大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZW086 年度项目 中国文学 鲁迅文学史著整理汇校与考订研究 2024-01-00 朱文健 中级(讲师、助理研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZW084 年度项目 中国文学 战时通讯与华北根据地文艺研究 2024-01-00 王琦 中级(讲师、助理研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ034 年度项目 民族学 西北边疆水利建设促进铸牢中华民族共同体意识的机制与路径研究 2024-01-00 马成明 中级(讲师、助理研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ032 年度项目 民族学 中共云南省委边疆工作委员会与新中国初期边疆治理探索研究 2024-01-00 陈思洁 中级(讲师、助理研究员等) 中共云南省委党校 云南 地方党校 研究报告
24CMZ029 年度项目 民族学 清至民国时期大陆对台湾少数民族的书写与认知研究 2024-01-00 周慧慧 副高级(副教授、副研究员等) 三峡大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ024 年度项目 民族学 清代甘青川汉藏交界地带行政体制演变与民族交融研究 2024-01-00 许若冰 副高级(副教授、副研究员等) 湖北大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ023 年度项目 民族学 清代台湾民族图志与中国海疆叙事研究 2024-01-00 刘星雨 中级(讲师、助理研究员等) 中国藏学研究中心 机关 各级党政机关 研究报告
24CMZ022 年度项目 民族学 清代都柳江疏浚与多民族交往交流交融研究 2024-01-00 何茂旭 副高级(副教授、副研究员等) 贵州省社会科学院 贵州 地方社会科学院 研究报告
24CMZ021 年度项目 民族学 清代珲春副都统衙门满文档案整理与东北边疆民族研究 2024-01-00 关锐 中级(讲师、助理研究员等) 黑龙江大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZS005 年度项目 中国历史 西周方国铜器铭文整理与研究 2024-01-00 陈小龙 中级(讲师、助理研究员等) 西南大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZS003 年度项目 中国历史 德国柏林民族学博物馆藏殷墟甲骨文的整理与研究 2024-01-00 郅晓娜 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院古代史研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所 专著
24CZS002 年度项目 中国历史 甲骨金文中的子与殷周政治制度研究 2024-01-00 辛悦 中级(讲师、助理研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CGJ072 年度项目 区域国别学和国际问题研究 拉美国家“积极不结盟”理念与实践研究 2024-01-00 思特格奇 中级(讲师、助理研究员等) 中共中央党校(国家行政学院) 党校 中央党校 专著,研究报告
24CGJ071 年度项目 区域国别学和国际问题研究 印度对华舆论传播机制与应对策略研究 2024-01-00 刘倩 中级(讲师、助理研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CGJ067 年度项目 区域国别学和国际问题研究 伊朗与“抵抗轴心”非国家行为体关系研究 2024-01-00 张娟娟 中级(讲师、助理研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CGJ064 年度项目 区域国别学和国际问题研究 缅甸和平进程困局的演进态势、风险挑战与防范对策研究 2024-01-00 陈宇 副高级(副教授、副研究员等) 复旦大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CTJ018 年度项目 统计学 价格波动视角下高碳能源市场叠加风险的度量与传染效应研究 2024-01-00 郝晓珍 副高级(副教授、副研究员等) 浙江工商大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CTJ017 年度项目 统计学 粮食产销区省际横向利益补偿的统计测度与实现机制研究 2024-01-00 王佳 中级(讲师、助理研究员等) 江西财经大学 江西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CTJ012 年度项目 统计学 数据要素提升产业链韧性的统计测度与实现路径研究 2024-01-00 贾雪梅 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校 研究报告
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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