• 项目批准号 项目类别 学科分类
  • 项目名称  立项时间
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24CZW087 年度项目 中国文学 鲁迅民间文艺思想与实践研究 2024-01-00 刘思诚 副高级(副教授、副研究员等) 辽宁师范大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZW086 年度项目 中国文学 鲁迅文学史著整理汇校与考订研究 2024-01-00 朱文健 中级(讲师、助理研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZW084 年度项目 中国文学 战时通讯与华北根据地文艺研究 2024-01-00 王琦 中级(讲师、助理研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZW083 年度项目 中国文学 中国现代主义诗人的左翼文学经验研究(1927—1949) 2024-01-00 毛丹丹 中级(讲师、助理研究员等) 暨南大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著,研究报告
24CMZ035 年度项目 民族学 西南重点生态功能区碳汇价值实现的富民效应及差别化支持政策研究 2024-01-00 刘雪琪 初级(助教等)以下 中南民族大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ034 年度项目 民族学 西北边疆水利建设促进铸牢中华民族共同体意识的机制与路径研究 2024-01-00 马成明 中级(讲师、助理研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ033 年度项目 民族学 边疆民族地区新型“数字鸿沟”生成机制及对策研究 2024-01-00 张高原 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院中国边疆研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所 研究报告
24CMZ032 年度项目 民族学 中共云南省委边疆工作委员会与新中国初期边疆治理探索研究 2024-01-00 陈思洁 中级(讲师、助理研究员等) 中共云南省委党校 云南 地方党校 研究报告
24CMZ031 年度项目 民族学 《西陲宣化使公署月刊》(1935—1937)中的中华民族观念研究 2024-01-00 肖婧 初级(助教等)以下 青海民族大学 青海 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ030 年度项目 民族学 近代英国福赛斯使团新疆探察及其东方学话语研究 2024-01-00 沈雪晨 中级(讲师、助理研究员等) 南开大学 天津 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ029 年度项目 民族学 清至民国时期大陆对台湾少数民族的书写与认知研究 2024-01-00 周慧慧 副高级(副教授、副研究员等) 三峡大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ028 年度项目 民族学 清代西南土司统治实践中的华夷观念研究 2024-01-00 江也川 中级(讲师、助理研究员等) 云南民族大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ027 年度项目 民族学 清代成都将军促进边疆民族交往交流交融研究 2024-01-00 吴艾坪 中级(讲师、助理研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ026 年度项目 民族学 清代东北皇族群体及地方治理研究 2024-01-00 方玉权 中级(讲师、助理研究员等) 东北大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ024 年度项目 民族学 清代甘青川汉藏交界地带行政体制演变与民族交融研究 2024-01-00 许若冰 副高级(副教授、副研究员等) 湖北大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CMZ023 年度项目 民族学 清代台湾民族图志与中国海疆叙事研究 2024-01-00 刘星雨 中级(讲师、助理研究员等) 中国藏学研究中心 机关 各级党政机关 研究报告
24CMZ022 年度项目 民族学 清代都柳江疏浚与多民族交往交流交融研究 2024-01-00 何茂旭 副高级(副教授、副研究员等) 贵州省社会科学院 贵州 地方社会科学院 研究报告
24CMZ021 年度项目 民族学 清代珲春副都统衙门满文档案整理与东北边疆民族研究 2024-01-00 关锐 中级(讲师、助理研究员等) 黑龙江大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZS005 年度项目 中国历史 西周方国铜器铭文整理与研究 2024-01-00 陈小龙 中级(讲师、助理研究员等) 西南大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZS004 年度项目 中国历史 出土文献视野下的商周生育文化研究 2024-01-00 张鑫 中级(讲师、助理研究员等) 河南师范大学 河南 教育部非在京直属/地方高校 专著
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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