| 项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
职业教育国家专业教学标准开发基础理论与技术规范研究 |
2012-12-14 |
徐国庆 |
副高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
高校人才培养模式改革与质量提升研究 |
2012-12-14 |
曹国永 |
正高级 |
北京交通大学 |
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北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
大学排名的作用与误用及其价值取向反思 |
2012-12-14 |
刘念才 |
正高级 |
上海交通大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
基于国外应用型大学经验的新建本科院校成长理论与实践 |
2012-12-14 |
叶飞帆 |
正高级 |
绍兴文理学院 |
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浙江绍兴 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
大学青年教师的学术制度认同与学术发展 |
2012-12-14 |
卢晓中 |
正高级 |
华南师范大学 |
211大学 |
广东广州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
以“2011计划”为导向的地方高校人才培养模式与协同机制研究 |
2012-12-14 |
彭保发 |
正高级 |
湖南文理学院 |
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湖南常德 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
国家公派出国留学效益与小语种人才培养模式研究 |
2012-12-14 |
曹士海 |
正高级 |
教育部留学基金委 |
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北京 |
其他 |
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一般项目 |
教育学 |
研究型大学的组织绩效理论与评价方法研究 |
2012-12-14 |
王莉华 |
副高级 |
浙江大学 |
211、985大学 |
浙江杭州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
西部高校参与式培训提升教师教学能力的行动研究—以云南省为例 |
2012-12-14 |
王菊 |
副高级 |
云南大学 |
211大学 |
云南昆明 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
中国大学生职业成熟度对成功就业的影响机制研究:个体与群体层面的影响
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2012-12-14 |
刘艳 |
中级 |
武汉大学 |
211、985大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
研究型大学学科资源配置理论与配置效率研究 |
2012-12-14 |
段锐 |
副高级 |
华中师范大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
自由知识与命题教学——自由教育在大学课堂教学中的实践形态研究 |
2012-12-14 |
彭道林 |
中级 |
湖南涉外经济学院 |
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湖南长沙 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
以课题教学转型为旨趣的中小学学习中心课堂建设的理论与行动研究 |
2012-12-14 |
陈佑清 |
副高级 |
华中师范大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
情境教育与儿童创造力发展的实验与研究 |
2012-12-14 |
王灿明 |
正高级 |
南通大学 |
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江苏南通 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
12岁以前的语文:小学语文学校课程体系的建构与实践研究 |
2012-12-14 |
孙双金 |
副高级 |
南京市北京东路小学 |
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江苏南京 |
其他学校 |
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一般项目 |
教育学 |
新课程情感、态度与价值观目标达成途径与策略研究 |
2012-12-14 |
魏宏聚 |
副高级 |
河南大学 |
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河南开封 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究 |
2012-12-14 |
肖庆伟 |
正高级 |
漳州师范学院 |
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福建漳州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
人力资源强国指标体系与评估监测研究 |
2012-12-14 |
韩民 |
正高级 |
教育部教育发展研究中心 |
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北京 |
其他 |
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一般项目 |
教育学 |
转型时期新疆公民文化教育与国家认同研究 |
2012-12-14 |
李瑞君 |
副高级 |
石河子大学 |
211大学 |
新疆石河子 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
高校学生公共参与的有效路径研究——基于利益相关者协同创新的视角 |
2012-12-14 |
张洪高 |
副高级 |
临沂大学 |
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山东临沂 |
高等院校 |
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