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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
12CZJ004 云南南传佛教史研究 梁晓芬 云南省社会科学院 云南省 省区市社科院 1.云南南传佛教史研究 专著 良好 2019-01-30 20190351
12BZJ033 云南道教经典的搜集与研究 萧霁虹 云南省社会科学院 云南省 省区市社科院 1.云南道教经典的搜集与研究 专著 良好 2019-01-30 20190350
15AGL005 制造强国导向的战略性新兴产业发展路径与对策研究 兰建平 浙江省工业经济研究所 浙江省 其他 1.制造强国导向的战略性新兴产业发展路径研究 论文集 免于鉴定 2019-01-30 20190195
14AGJ006 “丝绸之路经济带”建设研究 李新 上海国际问题研究院 上海市 其他 1.“一带一路”构建欧亚经济伙伴关系 专著 免于鉴定 2019-01-30 20190130
14BGL137 青藏高原多灾种自然灾害综合风险评估及其管理研究 王世金 中国科学院寒区旱区环境与工程研究所 甘肃省 其他 1.青藏高原多灾种自然灾害综合风险评估与管控研究 研究报告 良好 2019-01-30 20190385
14BSH055 当代中国农民价值观变迁研究 董磊明 北京师范大学 在京高校 教育部在京直属高校 1.当代中国农民价值观变迁研究 专著 免于鉴定 2019-01-30 20190005
11BZZ020 信访问题统筹治理研究 宋协娜 中共山东省委党校 山东省 各级党校 1.信访问题统筹治理研究 研究报告 优秀 2019-01-30 20190239
13CDJ023 欠发达地区优秀乡镇党委书记培养机制研究 林洁 中共山西省委党校 山西省 各级党校 1.欠发达地区优秀乡镇党委书记培养机制研究 研究报告 免于鉴定 2019-01-30 20190071
12BKS098 社会主义核心价值体系引领社会主义文化建设路径研究 吴琳 中共吉林省委党校 吉林省 各级党校 1.社会主义核心价值 体系引领社会主义文化建设路径研究 研究报告 合格 2019-01-30 20190098
12BZS011 中国东北少数民族文献整理与研究 姜维公 长春师范大学 吉林省 高等院校、其他学校 1.中国东北少数民族文献整改与研究(专著);东北少数民族历史文献数据库 专著 优秀 2019-01-30 20190078
14BZS058 敦煌藏学学术史研究 叶拉太 青海师范大学 青海省 高等院校、其他学校 1.敦煌藏学学术史研究 专著 优秀 2019-01-30 20190386
09AZW001 现代散文学的中外整合与理论建构 汪文顶 福建师范大学 福建省 高等院校、其他学校 1.现代散文学综论 专著 优秀 2019-01-30 20190204
14AMZ003 云南藏区新型城镇化进程中族际交往的实证研究 王德强(绒巴扎西) 云南民族大学 云南省 高等院校、其他学校 1.云南藏区新型城镇化进程中族际交往的实证研究 研究报告 免于鉴定 2019-01-30 20190349
14BRK008 流动老年人口的社会融合及社会治理创新研究 李芳 浙江工业大学 浙江省 高等院校、其他学校 1.流动老年人口的社会融合及社会治理创新研究 论文集 免于鉴定 2019-01-30 20190192
13CGJ006 欧债危机背景下中法新型大国关系构建研究 张骥 复旦大学 上海市 高等院校、其他学校 1.欧债危机背景下中法新型大国关系构建研究 专著 免于鉴定 2019-01-30 20190108
14AZD090 区域中心城市绿色转型要素的协同演化研究 武春友 大连理工大学 辽宁省 高等院校、其他学校 1.区域中心城市绿色转型要素的协同演化研究 研究报告 免于鉴定 2019-01-30 20190074
13CZZ046 大学行政权力运行现状与优化对策研究 任增元 吉林大学 吉林省 高等院校、其他学校 1.大学行政权力运行现状与优化对策研究 专著 免于鉴定 2019-01-30 20190095
12CYY033 楚系金文研究史 程鹏万 东北师范大学 吉林省 高等院校、其他学校 1.楚系金文研究史 专著 良好 2019-01-30 20190086
12BYY052 二语学术写作中的评价系统研究 徐昉 南京大学 江苏省 高等院校、其他学校 1.构建二语学术写作中的评价系统理论 专著 良好 2019-01-30 20190164
13BGL122 我国地方服务型政府的形成路径与对策研究 熊伟清 宁波大学 浙江省 高等院校、其他学校 1.地方政府公共品供给分析 论文集 良好 2019-01-30 20190180
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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