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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
12CWW015 18—19世纪越南古典文学名著研究 刘志强 广东外语外贸大学 广东 高等院校 18—19世纪越南古典文学名著研究 专著 良好 2017-10-23 20171605
14BTY057 我国警察体育研究 董如军 广东警官学院警察体育教学训练部 广东 高等院校 我国警察体育研究 专著 合格 2017-10-23 20171603
13CGL053 声誉机制的信任基础研究 雷宇 广东财经大学 广东 高等院校 声誉机制的信任基础研究 研报 合格 2017-09-12 20171412
11CJL018 金融稳定约束下中国货币政策规则研究 郭红兵 广东财经大学 广东 高等院校 金融稳定约束下中国货币政策规则研究 专著论文集 合格 2017-10-19 20171602
13BMZ004 西北多民族地区的民族认同与民族关系研究 万明钢 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 甘肃 高等院校 西北多民族地区的民族认同与民族关系研究报告 研报 良好 2017-09-15 20171467
09XZS006 国家制度的地方化过程研究:以南宋四川特殊化政策为例 何玉红 西北师范大学文史学院 甘肃 高等院校 国家制度的地方化过程研究:以南宋四川特殊化政策为例 研报 良好 2017-09-01 20171457
09BZW020 礼乐制度及其变迁与春秋文体源流研究 韩高年 西北师范大学文史学院 甘肃 高等院校 礼乐制度变迁与春秋文体源流研究 专著 良好 2017-09-01 20171456
09BYY075 社会性网络环境下中国英语学习者英语交际策略及互动模式研究 武和平 西北师范大学外语学院 甘肃 高等院校 社会性网络环境下中国英语学习者英语交际策略及互动模式研究 专著 合格 2017-09-01 20171469
10XZW026 原生态视域中的当代西部文学研究 徐兆寿 西北师范大学旅游学院 甘肃 高等院校 原生态视域中的当代西部文学研究 专著 合格 2017-09-22 20171461
09XMZ057 中国古代民族教育政策及其当代价值问题研究 张学强 西北师范大学教育学院 甘肃 高等院校 中国古代民族教育政策及其当代价值问题研究 专著 合格 2017-09-01 20171454
10XZW036 语料库的格萨尔史诗语言研究——以《霍岭》为例 多拉 西北民族大学中国民族信息技术研究院 甘肃 高等院校 基于语料库的格萨尔史诗语言研究 专著 良好 2017-09-22 20171464
10CMZ020 西部民族地区牧民定居点可持续发展研究 戴正 西北民族大学学报编辑部 甘肃 高等院校 西部民族地区牧民定居点可持续发展研究 研报 合格 2017-09-22 20171462
10BMZ019 《太古到固始汗时代的历史》与《世界明鉴》等17世纪托忒文文献整理研究 乌兰 西北民族大学蒙古语言文化学院 甘肃 高等院校 《太古到固始可汗时代的历史》与《世界明鉴》等17世纪托忒文历史文献整理研究 专著 良好 2017-09-22 20171459
09XYY009 英语教学场论研究与应用 阎佩衡 西北民族大学 甘肃 高等院校 英语教学场论的理论研究与应用 研报 合格 2017-09-01 20171453
10XZW019 中国古代咏侠诗研究 汪聚应 天水师范学院文史学院 甘肃 高等院校 中国古代咏侠诗研究 专著 优秀 2017-11-09 20171781
09XZJ010 黄河流域伏羲祭祀仪式考察研究 余粮才 天水师范学院 甘肃 高等院校 黄河流域伏羲祭祀仪式考察研究 专著 良好 2017-09-01 20171455
10XWW011 卡尔维诺小说的空间建构与主体身份研究 周小莉 兰州大学 985大学、211大学 甘肃 高等院校 卡尔维诺小说的空间建构与主体身份研究 专著 良好 2017-10-12 20171636
10BTQ032 古突厥文文献译注研究 包文胜 兰州大学 985大学、211大学 甘肃 高等院校 古突厥文文献译注研究 专著 合格 2017-10-12 20171637
10XKS009 公共文化服务视角下新农村公共文化建设研究 曹爱军 甘肃政法学院管理学院 甘肃 高等院校 公共文化服务视角下新农村公共文化建设研究 研报 良好 2017-11-09 20171780
12XFX014 西部涉农职务犯罪的预防与惩治研究 张建军 甘肃政法学院 甘肃 高等院校 西部涉农职务犯罪的预防与处置研究 研报 合格 2017-09-15 20171466
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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