• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
12BYY056 一般项目 语言学 中国大学生跨文化交际能力测评体系研究 2012-05-14 高永晨 正高级 苏州大学外国语学院 211大学 江苏 高等院校、其他学校 中国大学生跨文化交际能力测评体系研究 研究报告 合格 2017-05-09 20170791 2000-01-01
12BYY042 一般项目 语言学 中国大学生跨文化路径研究 2012-05-14 彭仁忠 副高级 华中科技大学 985大学、211大学 湖北 高等院校、其他学校
12BYY015 一般项目 语言学 翻译政策对国家文化战略的作用与影响研究 2012-05-14 穆雷 正高级 广东外语外贸大学 广东 高等院校、其他学校
12BXW046 一般项目 新闻学与传播学 我国文化创意产业园区发展现状、趋势及对策研究 2012-05-14 冯根尧 正高级 绍兴文理学院经济与管理学院 浙江 高等院校、其他学校 我国文化创意产业园区发展现状、趋势及对策研究 研究报告 良好 2015-10-13 20151460 2000-01-01
12BXW038 一般项目 新闻学与传播学 中国品牌跨文化传播战略研究 2012-05-14 张景云 副高级 北京工商大学商学院 北京 高等院校、其他学校
12BXW037 一般项目 新闻学与传播学 运用网络游戏平台传播中国传统文化的策略与实证研究 2012-05-14 梁国伟 正高级 哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系 985大学、211大学 黑龙江 高等院校、其他学校
12BXW036 一般项目 新闻学与传播学 提升我国媒体对重大事件报道的跨文化传播能力研究 2012-05-14 陈红梅 副高级 华东师范大学传播学院 985大学、211大学 上海 高等院校、其他学校
12BXW035 一般项目 新闻学与传播学 孔子学院跨文化传播影响力研究 2012-05-14 安然 正高级 华南理工大学国际教育学院 985大学、211大学 广东 高等院校、其他学校
12BWW034 一般项目 外国文学 弥尔顿在中国的跨文化之旅研究 2012-05-14 郝田虎 副高级 北京大学外国语学院 985大学、211大学 教育部 高等院校、其他学校
12BWW032 一般项目 外国文学 英国小说中的文化扩张意识研究 2012-05-14 段汉武 正高级 宁波大学外语学院 浙江 高等院校、其他学校
12BWW030 一般项目 外国文学 美国文学与美利坚民族文化意识研究 2012-05-14 付景川 正高级 吉林大学文学院 985大学、211大学 吉林 高等院校、其他学校
12BWW023 一般项目 外国文学 冈察洛夫研究:奥勃洛摩夫性格的文化阐释 2012-05-14 高荣国 副高级 湖南师范大学外国语学院 211大学 湖南 高等院校、其他学校
12BWW020 一般项目 外国文学 朝鲜半岛汉文小说中的中国文化因素研究 2012-05-14 孙惠欣 正高级 延边大学人文社会科学学院 211大学 吉林 高等院校、其他学校
12BTY051 一般项目 体育学 中国武术“文化空间”的秩序调整、重组与跨越研究 2012-05-14 吉灿忠 正高级 河南师范大学 河南 高等院校、其他学校
12BTY050 一般项目 体育学 体育文化流变的考察--从福建南拳到日本空手道 2012-05-14 郑旭旭 正高级 集美大学体育学院 福建 高等院校、其他学校
12BTY048 一般项目 体育学 地域文化视域中传统武术文化多元化及发展对策研究 2012-05-14 李龙 副高级 苏州大学体育学院 211大学 江苏 高等院校、其他学校
12BTY046 一般项目 体育学 武陵山区域文化与民族传统体育发展研究 2012-05-14 吴湘军 正高级 吉首大学体育科学学院 湖南 高等院校、其他学校
12BTY045 一般项目 体育学 吴越文化与民族体育文化融合研究 2012-05-14 林小美 正高级 浙江大学教育学院 985大学、211大学 浙江 高等院校、其他学校
12BTY044 一般项目 体育学 青海藏区民族传统体育文化传承与和谐社会建设研究 2012-05-14 张永林 正高级 青海大学体育教学研究部 211大学 青海 高等院校、其他学校
12BTY024 一般项目 体育学 职业运动员国家文化使者的形象塑造与培养途径研究 2012-05-14 钟秉枢 正高级 首都体育学院 北京 高等院校、其他学校 职业运动员国家文化使者的形象塑造与培养途径 研究报告 良好 2015-09-11 20151249 2000-01-01
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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