• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
13CMZ007 20世纪中国蒙古文文献学学术史研究 王梅花 青海民族大学 青海省 教育部非在京直属/地方高校 20世纪中国蒙古文文献学术史研究 专著 优秀 2019-08-27 20192934
13CSH001 当代西方宗教社会学理论的范式之争及基于中国经验的对话 李峰 华东政法大学 上海市 教育部非在京直属/地方高校 西方当代总结社会学理论的范式之争及基于中国经验的对话 研究报告 优秀 2019-07-25 20192250
13CSS009 18-19世纪日俄岛屿问题的历史研究 李文明 中国社会科学院世界历史研究所 中国社科院 中国社会科学院下属研究所 18-19世纪日俄岛屿问题的历史研究 专著 优秀 2019-10-29 20193435
13CSS017 俄国农奴制兴废的立法研究 唐艳凤 东北师范大学 吉林省 教育部非在京直属/地方高校 俄国农奴制兴废的立法研究 专著 优秀 2019-10-29 20193521
13CWW002 运用认知诗学对跨文化叙事理解的探索 张叶鸿 清华大学 在京高校 教育部在京直属高校 叙事与认知:跨文化叙事理解的跨学科探索 专著 优秀 2019-10-30 20193418
13CWW021 当代美国小说中的9·11叙事研究 但汉松 南京大学 江苏省 教育部非在京直属/地方高校 当代美国小说中的9·11叙事研究 专著 优秀 2019-10-29 20193577
13CYY045 楚卜筮简整理与研究 蔡丽利 潍坊学院 山东省 教育部非在京直属/地方高校 楚卜筮简整理与研究 专著 优秀 2019-09-24 20193216
13CYY058 汉语量词发展史及其语法化研究 李建平 淮阴师范学院 江苏省 教育部非在京直属/地方高校 汉语量词发展史及其语法化研究 专著 优秀 2019-08-28 20192641
13CZJ013 山西佛教壁画调查与研究 侯慧明 山西师范大学 山西省 教育部非在京直属/地方高校 山西佛教壁画调查与研究 专著 优秀 2019-10-29 20193478
13CZS008 夏商周服制的国家认同内涵与社会治理功能 张利军 东北师范大学 吉林省 教育部非在京直属/地方高校 夏商周服制的国家认同内涵与社会治理功能 专著 优秀 2019-10-29 20193522
13CZS022 明清环渤海地区海防研究(1368—1912) 赵树国 山东师范大学 山东省 教育部非在京直属/地方高校 明清环渤海地区海防研究(1368-1912) 专著 优秀 2019-09-24 20193214
13CZS054 清末新政时期中央政府对边疆地区的治理与统合研究 高月 中国社会科学院中国边疆研究所 中国社科院 中国社会科学院下属研究所 清末新政时期中央政府对边疆地区的治理与统合研究 专著 优秀 2019-10-29 20193442
13CZW041 元明清曲谱形态与文化研究 许莉莉 南京大学 江苏省 教育部非在京直属/地方高校 元明清曲谱形态与文化研究 专著 优秀 2019-10-29 20193578
13CZW069 报刊通信栏与五四文学研究 王玉春 大连理工大学 辽宁省 教育部非在京直属/地方高校 报刊通信栏与五四文学研究 专著 优秀 2019-10-29 20193498
13CZX023 量子力学的语境论解释 赵丹 山西大学 山西省 教育部非在京直属/地方高校 量子力学的语境论解释 专著 优秀 2019-10-29 20193475
13CZX040 元代易学研究 李秋丽 山东大学 山东省 教育部非在京直属/地方高校 元代易学研究 专著 优秀 2019-10-29 20193669
13CZZ039 基于行政扁平化的街道办事处改革研究 李媛媛 山东农业大学 山东省 教育部非在京直属/地方高校 城市街道管理体制改革研究——基于对撤销街道办事处改革的回顾与展望 论文集 优秀 2019-10-29 20193679
13XTQ010 元杂剧校勘研究 窦开虎 宝鸡文理学院 陕西省 教育部非在京直属/地方高校 元杂剧校勘研究 专著 优秀 2019-08-28 20192920
14ASS001 20世纪非洲史学与史学家研究 张忠祥 上海师范大学 上海市 教育部非在京直属/地方高校 20世纪非洲史学与史学家研究 专著 优秀 2019-08-27 20192625
14ATY003 我国公共体育服务标准体系研究 王家宏 苏州大学 江苏省 教育部非在京直属/地方高校 我国公共体育服务标准体系研究 研究报告 优秀 2019-10-29 20193594
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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