• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
15BSH122 一般项目 社会学 老年长期护理的社区服务网络研究 2015-06-16 万谊娜 副高级(副教授、副研究员等) 江西财经大学 江西 教育部非在京直属/地方高校 老年长期护理的社区服务网络运行机制研究 专著 2020-12-07 20205105
15BSH126 一般项目 社会学 新型城镇化中失地老人产出性参与的社会支持网络研究 2015-06-16 于兰华 副高级(副教授、副研究员等) 浙江科技学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校 新型城镇化中失地老人产出性参与的社会支持网络研究 专著 2020-08-10 20203519
15CSH017 青年项目 社会学 网络匿名行为与网络社会治理研究 2015-06-16 陈曦 副高级(副教授、副研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 网络匿名行为与网络社会治理研究项目结项报告 研究报告 2020-08-24 20203632
15CSH019 青年项目 社会学 新媒体对青少年社交关系网络影响的跟踪研究 2015-06-16 陈光辉 副高级(副教授、副研究员等) 山东师范大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 新媒体对青少年社交关系网络影响的跟踪研究 研究报告 2020-03-20 20201531
15CSH036 青年项目 社会学 基于社会网络的公民自愿捐献器官的文化因素及影响机制研究 2015-06-16 谢文照 副高级(副教授、副研究员等) 中南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 基于社会网络的公民自愿捐献器官的文化因素及影响机制研究报告 研究报告 2020-02-24 20200812
15CSH051 青年项目 社会学 大学生人际关系网络对其社会适应的影响研究 2015-06-16 游志麒 副高级(副教授、副研究员等) 华中农业大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 大学生人际关系、网络使用与社会适应的关系研究 论文集 2020-04-20 20202094
16CSH051 青年项目 社会学 反社会人格的社交网络特征、认知偏向及网络化矫正研究 2016-06-16 任志洪 正高级(教授、研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 反社会人格的社交网络特征、认知偏向及网络化矫正 研究报告 2021-06-30 20212186
20WSHB016 中华学术外译项目 中国城市的阶层结构与社会网络 2021-02-02 王杨钰 华南理工大学
20WSHB003 中华学术外译项目 中国城市的阶层结构与社会网络(第二版) 2021-02-02 周薇 北京第二外国语学院
18FSH007 后期资助项目 社会学 重构社区——社会网络视角下社区共治路径与机制研究 2018-09-19 王杨 北京科技大学
21&ZD265 重大项目 中国网络文学的文化传承与海外传播研究 2021-12-06 陈定家 中国社会科学院文学研究所
21&ZD194 重大项目 网络信息安全监管的法治体系构建研究 2021-12-06 李湘宁 中央网络安全和信息化委员会办公室
21&ZD193 重大项目 网络信息安全监管的法治体系构建研究 2021-12-06 曹诗权 中国人民公安大学
21&ZD142 重大项目 网络化开放创新范式下企业知识产权市场化保护与价值转化机制研究 2021-12-06 李永明 浙江大学
21&ZD141 重大项目 网络化开放创新范式下企业知识产权市场化保护与价值转化法律机制研究 2021-12-06 宁立志 武汉大学
21CGL058 青年项目 管理学 空间结构、网络联系对城市群土地利用效率的影响及提升策略研究 2021-09-24 严思齐 南京农业大学 江苏
21CGL049 青年项目 管理学 东北老工业基地融入跨区域创新网络的多层次路径与政策设计研究 2021-09-24 李新 东北林业大学 黑龙江
21CGL048 青年项目 管理学 社会网络视角下区域基本医疗卫生服务协调发展策略研究 2021-09-24 刘凤 天津财经大学 天津
21CGL004 青年项目 管理学 基于专利文本和复杂网络的关键共性技术识别框架、研发模式及扩散路径研究 2021-09-24 张桂阳 南京理工大学 江苏
21CTY009 青年项目 体育学 5G时代体育热点事件中网络危机传播与主流舆论引导研究 2021-09-24 徐磊 中级(讲师、助理研究员等) 盐城师范学院 江苏 教育部非在京直属/地方高校 5G时代体育热点事件中网络危机传播与主流舆论引导研究 专著 合格 2023-05-30 20231788
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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