• 项目批准号 项目类别 学科分类
  • 项目名称  立项时间
  • 项目负责人 专业职务 工作单位
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24BWW059 年度项目 外国文学 后苏联时代俄语小说与民族心理书写研究 2024-01-00 刘涛 副高级(副教授、副研究员等) 上海外国语大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BWW058 年度项目 外国文学 美国银河帝国科幻小说的故事世界研究 2024-01-00 黎婵 副高级(副教授、副研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BWW057 年度项目 外国文学 埃蒙斯诗歌道禅美学研究 2024-01-00 康燕彬 正高级(教授、研究员等) 同济大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BWW055 年度项目 外国文学 爱伦·坡小说的地理诗学研究 2024-01-00 程庆华 中级(讲师、助理研究员等) 上海应用技术大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ107 年度项目 民族学 中国瑶族民间焚化文书的整理与研究 2024-01-00 杨会娟 中级(讲师、助理研究员等) 湖南科技大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BMZ106 年度项目 民族学 武陵地区民间祭祀图像搜集整理与研究 2024-01-00 赵以保 副高级(副教授、副研究员等) 三峡大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ105 年度项目 民族学 《大乘成业论》藏汉对勘、译注及研究 2024-01-00 张文卓 中级(讲师、助理研究员等) 浙江工业大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ104 年度项目 民族学 辽代佛教音乐史料整理与研究 2024-01-00 刘琳 副高级(副教授、副研究员等) 北华大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校 专著,其他
24BMZ103 年度项目 民族学 汉藏回民族融合视域下的河州宝卷研究 2024-01-00 赵世昌 中级(讲师、助理研究员等) 河南师范大学 河南 教育部非在京直属/地方高校 专著,其他
24BMZ102 年度项目 民族学 藏传佛教中国化早期进程中的伏藏史籍研究 2024-01-00 许渊钦 副高级(副教授、副研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ101 年度项目 民族学 满文化典籍及清代档案文献大数据智能保护技术研究 2024-01-00 孙小新 中级(讲师、助理研究员等) 东北师范大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校 研究报告,电脑软件
24BMZ100 年度项目 民族学 南岭走廊各民族创世神话中交往交流交融元素的挖掘、整理与阐释 2024-01-00 郝国强 正高级(教授、研究员等) 广西民族大学 广西 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BMZ099 年度项目 民族学 百年中国动画民族美学史料的挖掘、整理与研究 2024-01-00 刁颖 副高级(副教授、副研究员等) 四川美术学院 重庆 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ098 年度项目 民族学 中国民俗设计学基本理论研究 2024-01-00 严康 中级(讲师、助理研究员等) 同济大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ096 年度项目 民族学 西南各民族中的健康知识体系及相互交流研究 2024-01-00 冯琳 中级(讲师、助理研究员等) 南开大学 天津 教育部非在京直属/地方高校 论文集
24BMZ095 年度项目 民族学 关帝信仰在西藏的传播与格萨尔相融合方式研究 2024-01-00 其米 正高级(教授、研究员等) 西藏大学 西藏 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZZ043 年度项目 政治学 全球人工智能治理的国际合作机制研究 2024-01-00 孙志伟 副高级(副教授、副研究员等) 上海外国语大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZZ042 年度项目 政治学 中美欧人工智能治理比较研究 2024-01-00 刘晓洋 副高级(副教授、副研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BZZ041 年度项目 政治学 “全球南方”概念考察及中国国际话语权提升研究 2024-01-00 张桐 副高级(副教授、副研究员等) 南京大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZZ040 年度项目 政治学 机器学习路径下中国东周时期“国际”体系转型研究 2024-01-00 蒙克 副高级(副教授、副研究员等) 清华大学 教育部 教育部在京直属高校 论文集,研究报告,电脑软件
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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