• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24CYY020 年度项目 语言学 百年来现代汉语外来词历时演变计量研究(1920—2020) 2024-01-00 吕文涛 中级(讲师、助理研究员等) 湖北师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZS092 年度项目 中国历史 民国涉西藏地图中的中华民族共同体意识研究 2024-01-00 夏帆 副高级(副教授、副研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24AZZ011 年度项目 政治学 党建引领与乡村协商治理的现代化研究 2024-01-00 张大维 正高级(教授、研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24CZX036 年度项目 哲学 基于数智工具的当代建筑“中国性”审美研究 2024-01-00 刘焱 上海交通大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BGJ071 年度项目 区域国别学和国际问题研究 中老泰“铁旅融合”的空间联动与跨境协同研究 2024-01-00 赵晓红 正高级(教授、研究员等) 云南财经大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BXW031 年度项目 新闻学与传播学 19世纪50年代马克思恩格斯基于报刊媒体的社会历史书写研究 2024-01-00 葛在波 副高级(副教授、副研究员等) 岭南师范学院 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BMZ010 年度项目 民族学 粤港澳粤剧文化互动与交融助推铸牢中华民族共同体意识研究 2024-01-00 潘妍娜 副高级(副教授、副研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CZZ016 年度项目 政治学 台湾青年政治认同路径研究 2024-01-00 李凌风 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24BMZ084 年度项目 民族学 侗族木构建筑营造技艺的图件系统及其创新应用研究 2024-01-00 邓毅 正高级(教授、研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BZZ007 年度项目 政治学 当代中国动员型治理的运作机制与效能提升研究 2024-01-00 鄢波 中级(讲师、助理研究员等) 广州南方学院 广东 教育部非在京直属/地方高校 论文集
24BSH055 年度项目 社会学 乡愁记忆视角下民族村寨原真性保护与活化策略研究 2024-01-00 刘小蓓 副高级(副教授、副研究员等) 华南农业大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24AZD071 年度项目 法学 促进民族团结进步法制保障研究 2024-01-00 常安 正高级(教授、研究员等) 西北政法大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 专著, 论文集, 研究报告
24CZS097 年度项目 中国历史 法国藏近代南海文献整理与研究 2024-01-00 袁航 中级(讲师、助理研究员等) 江苏省社会科学院 江苏 地方社会科学院 工具书
24XGL024 年度项目 管理学 西北丝路文化遗产数字化推动文旅深度融合的机制、效应与路径研究 2024-01-00 梁学成 正高级(教授、研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CMZ110 年度项目 民族学 中国在孟加拉国基础设施建设中的国家形象研究 2024-01-00 李兴军 中级(讲师、助理研究员等) 云南民族大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BGL282 年度项目 管理学 重大突发事件下复杂海运供应链网络韧性的影响机制及提升路径研究 2024-01-00 初良勇 正高级(教授、研究员等) 集美大学 福建 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24BSH059 年度项目 社会学 南海《更路簿》遗产化中的地方文化建构与再生产路径研究 2024-01-00 张争胜 正高级(教授、研究员等) 华南师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 论文集
24CZW043 年度项目 中国文学 秩序图景重塑与两宋之际文学演进研究 2024-01-00 谷中兰 中级(讲师、助理研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24CGL050 年度项目 管理学 医疗人工智能的患者信任体系构建及实现路径研究 2024-01-00 杨晨 副高级(副教授、副研究员等) 华南理工大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CZZ048 年度项目 政治学 系统观念视域下镇街综合行政执法改革效能评估与优化研究 2024-01-00 向淼 副高级(副教授、副研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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