• 项目批准号 项目类别 学科分类
  • 项目名称  立项时间
  • 项目负责人 专业职务 工作单位
  • 单位类别   所在省区市所属系统

  • 成果名称 成果形式
  • 成果等级 结项时间 结项证书号
  • 出版社   出版时间
  • 作  者   获奖情况
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
一般项目 教育学 现代教育基本原理的世纪性反思与发展构建研究 2002-03-28 柳海民 正高级 东北师范大学 211大学 吉林长春 高等院校 现代教育基本原理的世纪性反思与发展构建研究 研究报告 免于鉴定 2007-01-01 415
一般项目 教育学 教育社会学研究范式与学派的关系研究 2002-03-28 杨昌勇 正高级 西南师范大学 211大学 重庆 高等院校 新教育社会学:连续与断裂的学术历程 专著 合格 2006-01-01 219 中国社会科学出版社 2000-01-01 杨昌勇
一般项目 教育学 党的第三代领导集体对马克思主义教育理论的创新与发展 2002-03-28 俞家庆 正高级 国家高级教育行政学院 北京 各级党政机关 党的第三代领导集体对马克思主义教育理论的创新与发展 研究报告 优秀 2008-08-01 976
一般项目 教育学 素质教育中培养学生实践能力的理论研究 2002-03-28 傅维利 正高级 辽宁师范大学 辽宁大连 高等院校 素质教育中培养学生实践能力的理论研究 研究报告 合格 2005-01-01 136
青年项目 教育学 军校教育可持续发展研究 2002-03-28 王子欣 副高级 石家庄陆军指挥学院 河北石家庄 军队系统
青年项目 教育学 西部大开发中发展少数民族教育的特殊政策研究 2002-03-28 王鉴 副高级 西北师范大学 甘肃兰州 高等院校 西部大开发中发展少数民族教育的特殊政策研究 研究报告 合格 2005-01-01 109
青年项目 教育学 大学普通教育的理论与实践:一个哲学的视角 2002-03-28 余凯 副高级 全国高等学校教学研究中心 北京 其他 大学普通教育的理论与实践:一个哲学的视角 研究报告 免于鉴定 2009-03-01 1230
青年项目 教育学 大学教师与中国现代化的关系研究 2002-03-28 刘云杉 副高级 北京大学 211、985大学 北京 高等院校
青年项目 教育学 我国小学科学教材开发与应用模式的研究 2002-03-28 胡军 副高级 中央教育科学研究所 北京 其他 我国小学科学教材开发与应用模式的研究 研究报告 508
青年项目 教育学 现代中小学校教育科研评价的理论与实践研究 2002-03-28 许银海 副高级 河北省教育科学研究所 河北石家庄 其他
青年项目 教育学 教育产权的理论与实践探讨 2002-03-28 徐文 副高级 湖北省教育科学研究所 湖北武汉 其他
青年项目 教育学 高考录取制度与社会公平的关系研究 2002-03-28 郑若玲 副高级 厦门大学 211、985大学 福建厦门 高等院校 高考录取制度与社会公平的关系研究 研究报告 合格 2007-11-01 582
青年项目 教育学 生命与教化:现代性道德教育问题审理 2002-03-28 刘铁芳 副高级 湖南师范大学 湖南长沙 高等院校
青年项目 教育学 中外当代教育法律制度的比较研究 2002-03-28 禇宏启 副高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 中外当代教育法律制度的比较研究 研究报告 合格 2007-01-01 469
青年项目 教育学 学生社会认知的一般特点及其发展研究 2002-03-28 王沛 副高级 西北师范大学 甘肃兰州 高等院校
青年项目 教育学 儿童课文理解过程的眼动心理研究 2002-03-28 白学军 副高级 天津师范大学 天津 高等院校 儿童课文理解过程的眼动心理研究 研究报告 合格 2000-01-01 902
青年项目 教育学 英语语音意识训练对于我国小学生英语学科能力促进作用的心理学研究 2002-03-28 李庆安 副高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 英语语音意识训练对于我国小学生英语学科能力促进作用的心理学研究 研究报告 合格 2007-01-01 391
青年项目 教育学 当代英美教育哲学研究的新进展 2002-03-28 石中英 副高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 当代英美教育哲学的新进展 研究报告 良好 2009-07-01 1331
重大项目 教育学 建设面向21世纪初有中国特色社会主义教育结构体系研究 1997-01-02 郝克明 正高级 国家教育发展研究中心 北京 其他 当代中国教育结构体系研究 主编 合格 结项证明 广东教育出版社 2000-01-01 郝克明 成果被《中国教育改革和发展纲要》及其《实施意见》吸收、第三届全国教育科学优秀成果奖三等奖
重大项目 教育学 邓小平科技、教育思想和“科教兴国”战略的研究 1997-01-02 王明达 正高级 国家教育委员会 北京 各级党政机关
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
首 页454545464547454845494550455145524553455445554556455745584559456045614562456345644565末 页