• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
14AZD150 重点项目 增强宗教教职人员法治观念、推进藏族聚居区依法治理 2015-02-16 侯水平 四川省社会科学院 四川 省、市社会科学院
14AZD149 重点项目 法学 医患纠纷人民调解模式研究 2015-02-13 侯怀霞 正高级(教授、研究员等) 上海政法学院 上海 教育部非在京直属/地方高校 医患纠纷人民调解模式研究 专著 2020-06-30 20202759
14AZD148 重点项目 法学 代议制方面党内法规同国家法律的衔接和协调:国外经验与理论 2015-02-13 蒋劲松 正高级(教授、研究员等) 中央财经大学 教育部 教育部在京直属高校 领导法前奏——党法国法的衔接和协调研究 专著 2020-03-25 20201202
14AZD147 重点项目 法学 生态文明法律体系的构建及实施保障研究 2015-02-13 曹明德 正高级(教授、研究员等) 中国政法大学 教育部 教育部在京直属高校 生态文明法律体系的构建及实施保障研究 专著 2020-02-21 20200042
14AZD146 重点项目 生态文明建设与自然资源法制创新研究 2015-02-16 叶知年 福州大学 福建 高等院校、其他学校
14AZD145 重点项目 法学 中国文化法律体系及其实施机制研究 2015-02-13 周刚志 正高级(教授、研究员等) 中南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 中国文化法律体系及其实施机制研究总报告 研究报告 2020-02-21 20200809
14AZD144 重点项目 建设社会主义法治文化研究 2015-02-16 龚廷泰 南京师范大学 江苏 高等院校、其他学校
14AZD143 重点项目 法学 民法典编纂技术问题研究 2015-02-13 方新军 正高级(教授、研究员等) 苏州大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 民法典编纂技术问题研究 专著 2021-04-29 20211309
14AZD142 重点项目 优化司法职权配置研究 2015-02-16 张智辉 湖南大学 湖南 高等院校、其他学校
14AZD141 重点项目 法学 行政民主进程中的法治政府建设理论与制度创新研究 2015-02-13 莫于川 正高级(教授、研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校 民主型法治政府论——行政民主进程中的法治政府建设理论与制度创新研究 专著 2020-04-27 20201813
14AZD140 重点项目 法学 中国积极参与互联网国际规则制定研究:以电子商务为核心 2015-02-13 何其生 武汉大学 湖北 高等院校、其他学校 中国积极参与互联网国际规则制定研究:以电子商务为核心 研究报告 2020-02-06 20200738
14AZD139 重点项目 加快推进反腐败国家立法研究 2015-02-16 周光权 清华大学 高校 高等院校、其他学校
14AZD138 重点项目 社会主义民主政治中的公民参与及其法治化研究 2015-02-16 方世荣 中南财经政法大学 湖北 高等院校、其他学校
14AZD137 重点项目 依法治国与党内法规建设研究 2015-02-16 孙大雄 华中师范大学 湖北 高等院校、其他学校
14AZD136 重点项目 法学 法治中国建设若干创新理论与实践问题研究 2015-02-13 李步云 正高级(教授、研究员等) 广东财经大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 法治中国建设若干创新理论与实践问题研究 专著 2020-04-20 20202134
14AZD135 重点项目 法学 依法治国与以德治国的关系研究 2015-02-13 彭凤莲 正高级(教授、研究员等) 安徽师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校 依法治国与以德治国的关系研究 专著 2020-11-26 20204562
14AZD134 重点项目 正确认识和处理坚持党的领导与依法治国的关系研究 2015-02-16 熊辉 湘潭大学 湖南 高等院校、其他学校
14AZD133 重点项目 全面推进依法治国与国家治理现代化研究 2015-02-16 高奇琦 华东政法大学 上海 高等院校、其他学校
14AZD132 重点项目 依宪治国的中国道路研究 2015-02-16 董和平 青岛大学 山东 高等院校、其他学校
10XFX006 0 0 西方国家公民投票表决制度研究 赵宝云 0 武警工程学院 0 军队 军队系统(包括地方军队院校) 国外四国公民投票通论 良好 2015-03-31 20150359 2000-01-01
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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