• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
12AZD009 重点项目 哲学 文艺创作坚持以人民为中心的问题研究:理论、实践与经验 2012-04-01 焦垣生 正高级 西安交通大学 985大学、211大学 陕西 高等院校、其他学校
12AZD008 重点项目 社会学 现阶段我国社会大众精神文化生活调查研究 2012-04-01 郭强 正高级 同济大学 985大学、211大学 上海 高等院校、其他学校
12AZD007 重点项目 社会学 现阶段农民群众精神文化生活调查研究 2012-04-01 刘金海 正高级 华中师范大学 211大学 湖北 高等院校、其他学校
12AZD006 重点项目 哲学 世界文化多样性与构建和谐世界研究 2012-04-01 和少英 正高级 云南民族大学 云南 高等院校、其他学校
12AZD004 重点项目 中国文学 当今时代文化发展的新特点新趋势研究 2012-04-01 邹广文 正高级 清华大学 985大学、211大学 教育部 高等院校、其他学校
12AZD003 重点项目 马列·科社 中国特色社会主义共同理想研究 2012-04-01 贺来 正高级 吉林大学 985大学、211大学 吉林 高等院校、其他学校
12AZD002 重点项目 马列·科社 社会主义核心价值观研究 2012-04-01 袁银传 正高级 武汉大学 985大学、211大学 湖北 高等院校、其他学校
12AZD001 重点项目 马列·科社 科学发展与社会和谐双重视阈中的中国特色社会主义文化强国建设研究 2012-04-01 冯颜利 正高级 中国社科院马研院 社科院 中国社会科学院
12AYY005 重点项目 语言学 青海玉树地区藏语方言语音研究 2012-05-14 王双成 正高级 上海师范大学人文与传播学院 上海 高等院校、其他学校
12AYY004 重点项目 语言学 汉语普通话的语气语调的实验研究 2012-05-14 石锋 正高级 南开大学文学院 211大学、985大学 天津 高等院校、其他学校 汉语普通话的语气语调实验研究 专著 良好 2015-03-31 20150365 2000-01-01
12AYY003 重点项目 语言学 中原出土商周铜器铭文的分域整理与研究 2012-05-14 王蕴智 正高级 河南大学 河南 高等院校、其他学校
12AYY002 重点项目 语言学 濒危语言有声语档建设的理论体系、实践规程和技术准则研究 2012-05-14 范俊军 正高级 暨南大学汉语方言研究中心 211大学 广东 高等院校、其他学校
12AYY001 重点项目 语言学 现代汉语及方言中的否定问题研究 2012-05-14 戴耀晶 正高级 复旦大学中国语言文学系 985大学、211大学 上海 高等院校、其他学校
12AXW006 重点项目 新闻学与传播学 国家形象建构与跨文化传播的理论创新与路径选择研究 2012-05-14 单波 正高级 武汉大学新闻与传播学院 985大学、211大学 湖北 高等院校、其他学校
12AXW005 重点项目 新闻学与传播学 “实施国家广告战略”研究 2012-05-14 甘霖 正高级 国家工商行政管理总局 党校 各级党政机关 “实施国家广告战略”研究 研究报告 优秀 2013-12-17 20131681 2000-01-01 阶段性成果2013年9月获得全国工商行政管理系统2008-2012年理论研究成果一等奖
12AXW003 重点项目 新闻学与传播学 我国版权相关产业发展的成就、问题与对策研究 2012-05-14 郝振省 正高级 中国新闻出版研究院 党校 其他
12AXW002 重点项目 新闻学与传播学 中央苏区红色文化传播研究 2012-05-14 陈信凌 正高级 南昌大学新闻与传播学系 211大学 江西 高等院校、其他学校
12AXW001 重点项目 新闻学与传播学 互联网时代传统主流媒体舆论引导效能和方法创新研究 2012-05-14 马利 正高级 人民网股份有限公司 党校 其他 互联网时代传统主流媒体舆论引导效能与方法创新研究 专著 2015-03-26 20150357 2000-01-01
12AWW001 重点项目 外国文学 翻译理论的中庸方法论研究 2012-05-14 蔡新乐 正高级 南京大学外国语学院 985大学、211大学 江苏 高等院校、其他学校
12ATY005 重点项目 体育学 30年来中国学校体育重要理论问题研究 2012-05-14 毛振明 正高级 北京师范大学体育与运动学院 985大学、211大学 教育部 高等院校、其他学校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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