• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CDJ027 青年项目 党史·党建 抗战时期中国共产党对谣言的治理及其经验研究 2022-09-30 李国亮 中级(讲师、助理研究员等) 湘潭大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22XYY012 西部项目 语言学 数字人文视域下清人经学异文考释文献整理与研究 2022-09-30 陈云豪 中级(讲师、助理研究员等) 湖北民族大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BDJ044 一般项目 党史·党建 陕甘宁边区军工史研究(1937-1945) 2022-09-30 杨向卫 副高级(副教授、副研究员等) 西安邮电大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22AZD013 重点项目 党史·党建 遵义会议的历史地位和重大意义研究 2022-09-30 徐静 正高级(教授、研究员等) 贵州师范大学 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22BYY061 一般项目 语言学 服务国家治理的一体化语情智能监测分析及其体系建构研究 2022-09-30 杨江 正高级(教授、研究员等) 湖南科技大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ128 一般项目 民族学 铸牢中华民族共同体意识与新疆各民族公共仪式教育研究 2022-09-30 崔有为 副高级(副教授、副研究员等) 塔里木大学 兵团 教育部非在京直属/地方高校
22CKG013 青年项目 考古学 长江中游地区夏商时期聚落分布与社会组织研究 2022-09-30 邹秋实 中级(讲师、助理研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BZW084 一般项目 中国文学 “交游文录”与宋季元初的文学生态研究 2022-09-30 杨亿力 副高级(副教授、副研究员等) 福建理工大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ028 一般项目 图书馆、情报与文献学 高质量发展背景下阅读服务馆员胜任力模型构建与行动研究 2022-09-30 吴建华 正高级(教授、研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BGL316 一般项目 管理学 疫情常态化背景下疫苗犹豫特征及应对研究 2022-09-30 傅传喜 正高级(教授、研究员等) 浙江中医药大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BKS070 一般项目 马列·科社 以中国式现代化道路为实证的唯物史观史学解释力研究 2022-09-30 侯冬梅 副高级(副教授、副研究员等) 中共黑龙江省委党校 黑龙江 地方党校
22FYYB001 后期资助项目 语言学 汉英名动分离的认知类型学对比研究 2022-09-30 郭纯洁 正高级(教授、研究员等) 南京航空航天大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ137 一般项目 民族学 民族地区推广普及国家通用语言文字政策比较研究 2022-09-30 陈丽明 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22BGL112 一般项目 管理学 农业绿色供应链多主体价值共创机制研究 2022-09-30 罗建利 正高级(教授、研究员等) 温州大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22CZS079 青年项目 中国历史 郭廷以与“中研院”近代史研究所早期发展研究(1955-1975) 2022-09-30 杨金华 中级(讲师、助理研究员等) 商丘师范学院 河南 教育部非在京直属/地方高校
22CDJ018 青年项目 党史·党建 苏维埃代表大会制度在中央苏区的探索实践及价值启示研究 2022-09-30 徐佳佳 中级(讲师、助理研究员等) 江西省社会科学院 江西 地方社会科学院
22BZS159 一般项目 中国历史 敦煌吐鲁番出土古逸《金刚经》注疏的历史学研究 2022-09-30 董大学 副高级(副教授、副研究员等) 上海师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CJY002 青年项目 应用经济学 环境规制视域下促进“双碳”目标实现与保持经济持续稳定增长的耦合路径研究 2022-09-30 邵帅 副高级(副教授、副研究员等) 山东社会科学院 山东 地方社会科学院
22CSH054 青年项目 社会学 社会力量参与乡村振兴的长效机制与实现路径研究 2022-09-30 刘超 中级(讲师、助理研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BWW042 一般项目 外国文学 澳大利亚百年建国文学的丛林书写研究(1850-1950) 2022-09-30 张加生 正高级(教授、研究员等) 南通大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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