• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
19BMZ057 一般项目 民族学 “一带一路”的视野下台湾地区妈祖文化与海上经贸关系研究 2019-07-15 林孟蓉 副高级 莆田学院 福建 高等院校、其他学校
19BGL210 一般项目 管理学 乡村振兴战略中自治法治德治相结合的基层治理创新内在逻辑与实现形式研究 2019-07-15 刘红岩 副高级(副教授、副研究员等) 农业农村部管理干部学院 机关 各级党政机关 1.乡村振兴战略中自治法治德治相结合的基层治理创新内在逻辑与实现形式研究总报告; 2.乡村振兴战略中自治法治德治相结合的基层治理创新内在逻辑与实现形式研究论文集 研究报告 合格 2023-06-29 20232338
19BSH095 一般项目 社会学 新时代90后大学生社会心态与国家认同实证研究 2019-07-15 哈丽娜 副高级 宁夏医科大学 宁夏 高等院校、其他学校
19AKG001 重点项目 考古学 宁夏鸽子山第10地点考古调查、发掘资料整理与综合研究 2019-07-15 彭菲 副高级 宁夏文物考古研究所 宁夏 其他
19BZW088 一般项目 中国文学 《红楼梦》说唱文献整理与研究 2019-07-15 刘衍青 正高级 宁夏师范学院 宁夏 高等院校、其他学校
19CZS012 青年项目 中国历史 西海固与凉州地区历代方志比较研究 2019-07-15 徐创万 中级 宁夏师范学院 宁夏 高等院校、其他学校
19BZZ004 一般项目 政治学 宁夏统一战线文献整理与研究 2019-07-15 石媛 正高级 宁夏社会主义学院 宁夏 高等院校、其他学校
19CSH064 青年项目 社会学 农牧交错带易地搬迁农户的生计可持续发展模式与实现路径研究 2019-07-15 李晓明 中级 宁夏社会科学院 宁夏 省、市社会科学院
19BYY133 一般项目 语言学 “剑桥中国文库”的英语世界解读与中国形象建构研究 2019-07-15 范玲娟 副高级 宁夏大学 211高校 宁夏 高等院校、其他学校
19XMZ076 西部项目 民族学 乡村振兴战略下西北少数民族特色村寨保护与发展的实证研究 2019-07-15 周易 中级 宁夏大学 211高校 宁夏 高等院校、其他学校
19XMZ010 西部项目 民族学 西夏遗存星神典籍考释与研究 2019-07-15 张海娟 中级 宁夏大学 211高校 宁夏 高等院校、其他学校
19XMZ004 西部项目 民族学 新时代宁夏各民族交往交流交融理论与实践研究 2019-07-15 马佳 副高级 宁夏大学 211高校 宁夏 高等院校、其他学校
19XKS033 西部项目 马列·科社 乡村青少年劳动观培育与践行研究 2019-07-15 邓惠明 正高级 宁德师范学院 福建 高等院校、其他学校
19BJY252 一般项目 应用经济 金融科技背景下类金融机构风险防控与监管创新研究 2019-07-15 华秀萍 正高级 宁波诺丁汉大学 浙江 高等院校、其他学校
19BJY198 一般项目 应用经济学 双向FDI联动促进中国外贸发展模式转变的作用机理与对策研究 2019-07-15 叶劲松 副高级(副教授、副研究员等) 宁波大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 双向FDI联动促进中国外贸发展模式转变的作用机理与对策研究 研究报告 合格 2023-04-23 20231419
19CJY032 青年项目 应用经济 农村金融服务乡村振兴提质增效的对接机制与改革路径研究 2019-07-15 苏小松 中级 宁波大学 浙江 高等院校、其他学校
19CJL009 青年项目 理论经济 产业关联视角下杠杆率的动态调整与货币政策有效性研究 2019-07-15 胡育蓉 中级 宁波大学 浙江 高等院校、其他学校
19BWW055 一般项目 外国文学 19世纪英国文学中的北极探索与国家认同研究 2019-07-15 张陟 正高级(教授、研究员等) 宁波大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 19世纪英国文学中的北极书写与国家想象研究 专著 优秀 2024-01-29 20240130
19AZX009 重点项目 哲学 王阳明心学与浙东思想文化研究 2019-07-15 何静 正高级 宁波大学 浙江 高等院校、其他学校
19BJL034 一般项目 理论经济 中国特色小镇持续性发展内生动力与长效机制研究 2019-07-15 丛海彬 正高级(教授、研究员等) 宁波大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 中国特色小镇持续性发展内生动力与长效机制研究 研究报告 良好 2021-12-22 20213933
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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