• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BGL247 一般项目 管理学 疫情常态化视角下中外大城市公共卫生应急管理体系与策略研究 2022-09-30 李颖 副高级(副教授、副研究员等) 首都医科大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BGL024 一般项目 管理学 共同富裕视阈下我国新型农村集体经济发展的组构、赋能及模式选择研究 2022-09-30 刘宇翔 正高级(教授、研究员等) 河南财经政法大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD144 重大项目 管理学 乡村振兴战略下县域医共体向健共体转型机制研究 2022-09-30 王俊 正高级(教授、研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校
22CGL062 青年项目 管理学 多层级供应链视角下企业社会责任的涟漪效应及价值创造研究 2022-09-30 郑祯 副高级(副教授、副研究员等) 厦门大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22AZD125 重点项目 管理学 数字经济推动新兴产业创新的制度逻辑与系统构建研究 2022-09-30 许冠南 正高级(教授、研究员等) 北京邮电大学 教育部 教育部在京直属高校
22BGL038 一般项目 管理学 顺向国际化提升中国制造业企业创新绩效的机制与对策研究 2022-09-30 董俊武 正高级(教授、研究员等) 广东外语外贸大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL252 一般项目 管理学 城乡融合下县域医疗卫生资源配置困境与精准治理研究 2022-09-30 吴方 副高级(副教授、副研究员等) 中国药科大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22CGL014 青年项目 管理学 生态多主体价值共创推动国有企业数字化转型的机制与路径研究 2022-09-30 张洁 副高级(副教授、副研究员等) 浙大城市学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BGL041 一般项目 管理学 专业孵化器主导的“专精特新”企业梯度培育研究 2022-09-30 张延平 正高级(教授、研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL178 一般项目 管理学 共同富裕背景下数字赋能农民持续增收的机理、效应与对策研究 2022-09-30 崔静雯 副高级(副教授、副研究员等) 江西师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BGL008 一般项目 管理学 基于区块链的重大工程项目组织跨界合作与数据价值共创研究 2022-09-30 马骁智 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL179 一般项目 管理学 农业产业链“链主”企业带动小农户发展生态农业的实现机制与路径优化研究 2022-09-30 白丽 副高级(副教授、副研究员等) 河北农业大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
22BGL297 一般项目 管理学 社交媒体背景下民族品牌励志故事及野性消费现象形成机制研究 2022-09-30 李震 副高级(副教授、副研究员等) 莆田学院 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BGL288 一般项目 管理学 农产品区域品牌价值共创促进共同富裕的共享协调机制与政策体系研究 2022-09-30 刘文超 副高级(副教授、副研究员等) 吉林财经大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22BGL051 一般项目 管理学 数字赋能非遗工匠创业的实现机制研究 2022-09-30 易锐 副高级(副教授、副研究员等) 湘潭大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
23AZD061 重点项目 管理学 健全现代环境治理体系研究 徐建华 正高级(教授、研究员等) 北京大学 教育部 教育部在京直属高校
22CGL051 青年项目 管理学 社交媒体环境下突发事件网络舆情动态预警机制研究 2022-09-30 张蒙 副高级(副教授、副研究员等) 山东师范大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL283 一般项目 管理学 总体国家安全观下提升国家科技安全风险治理能力研究 2022-09-30 陈仕平 正高级(教授、研究员等) 海军工程大学 军队 军队系统
22FGLB084 后期资助项目 管理学 员工亲环境行为跨域波动、协同与正向溢出研究 2022-09-30 张海燕 副高级(副教授、副研究员等) 江苏师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22XGL002 西部项目 管理学 数字技术赋能草原生态产品价值实现机制研究 2022-09-30 王海春 副高级(副教授、副研究员等) 内蒙古财经大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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