• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BGL183 一般项目 管理学 基于生态补偿控制单元的黄河流域农业面源污染防控机制研究 2022-09-30 张弼 副高级(副教授、副研究员等) 中共宁夏回族自治区委员会党校 宁夏 地方党校
22FGLB022 后期资助项目 管理学 海岸带空间脆弱性评估与韧性安全治理研究 2022-09-30 林小如 副高级(副教授、副研究员等) 厦门大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB043 后期资助项目 管理学 政府引导基金运作研究:政策、机理与效应 2022-09-30 程聪慧 中级(讲师、助理研究员等) 湖南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22CGL016 青年项目 管理学 国有企业工业互联网平台生态系统构建与协同机制研究 2022-09-30 张任之 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院工业经济研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22CGL022 青年项目 管理学 数字经济时代免接触服务对旅游消费者行为的影响研究 2022-09-30 刘春 中级(讲师、助理研究员等) 北京第二外国语学院 北京 教育部非在京直属/地方高校
22CGL070 青年项目 管理学 数字经济时代企业敏感数据跨境流动安全风险预警机制研究 2022-09-30 张安淇 中级(讲师、助理研究员等) 上海对外经贸大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BGL098 一般项目 管理学 价值共生驱动下平台参与主体的社会责任协同机制与策略研究 2022-09-30 杨艳 副高级(副教授、副研究员等) 湖南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22XGL021 西部项目 管理学 易地扶贫搬迁大型安置社区治理模式转型与协同治理实现路径研究 2022-09-30 王志凌 正高级(教授、研究员等) 贵州大学 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22XGL009 西部项目 管理学 组织社会化视角下制造业新员工工匠精神塑造过程研究 2022-09-30 孙建东 副高级(副教授、副研究员等) 桂林航天工业学院 广西 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB028 后期资助项目 管理学 能源系统低碳转型驱动机理研究:社会—技术转型多层级视角 2022-09-30 李慧 副高级(副教授、副研究员等) 西北工业大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB087 后期资助项目 管理学 独立董事问责体系优化及其经济后果研究 2022-09-30 陈霞 副高级(副教授、副研究员等) 北京物资学院 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BGL056 一般项目 管理学 地方政府债务融资的“财政纪律与市场约束”双机制构建研究 2022-09-30 刘昊 正高级(教授、研究员等) 温州商学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB066 后期资助项目 管理学 平台经济背景下不同决策支持工具对在线消费者行为的影响 2022-09-30 刘启华 正高级(教授、研究员等) 海南大学 海南 教育部非在京直属/地方高校
22ZDA046 重大项目 管理学 数字政府与亲清政商关系的影响机制和构建路径研究 2022-09-30 陈涛 正高级(教授、研究员等) 华中科技大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BGL043 一般项目 管理学 跨界网络知识流动对制造企业数字创新的影响测度及对策研究 2022-09-30 张江甫 副高级(副教授、副研究员等) 成都信息工程大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
23AZD037 重点项目 管理学 打赢关键核心技术攻坚战的目标、主攻方向与对策研究 郭菊娥 正高级(教授、研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22XGL006 西部项目 管理学 中国环北部湾地区渔民生态化海养行为与激励机制研究 2022-09-30 隋博文 正高级(教授、研究员等) 北部湾大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22FGLA005 后期资助项目 管理学 公共政策绩效生产机制研究 2022-09-30 卢扬帆 副高级(副教授、副研究员等) 华南理工大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB003 后期资助项目 管理学 农业转移人口分类市民化推进机制研究 2022-09-30 王晓刚 中级(讲师、助理研究员等) 河南工业大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB045 后期资助项目 管理学 高技术矿产循环利用潜力评估与开发策略研究 2022-09-30 左绿水 副高级(副教授、副研究员等) 中南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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