• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CZW002 青年项目 中国文学 美国华人学者中国现代文学研究的批评伦理反思 2022-09-30 李石 副高级(副教授、副研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BTY101 一般项目 体育学 体医融合防控儿少近视的家校协同方案实证研究 2022-09-30 陆作生 正高级(教授、研究员等) 华南师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22CTJ021 青年项目 统计学 非常规突发事件下旅游经济分析、预测及治理研究 2022-09-30 高旺 河北经贸大学 河北 教育部非在京直属/地方高校 1.《非常规突发事件下旅游经济分析、预测及治理研究》研究报告; 2.《非常规突发事件下旅游经济分析、预测及治理研究》论文集 论文集,研究报告 良好 2024-06-27 20242230
22XZW019 西部项目 中国文学 近现代报刊辞赋研究 2022-09-30 赵俊波 副高级(副教授、副研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BSH060 一般项目 社会学 新型产业工人子女普惠托育服务同城化研究 2022-09-30 于冬青 正高级(教授、研究员等) 东北师范大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22BGL204 一般项目 管理学 “双碳”目标情景下碳锁定治理的机制及实现路径研究 2022-09-30 李宏伟 副高级(副教授、副研究员等) 西南交通大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BJY064 一般项目 应用经济学 生态保护修复市场化促进生态产品价值实现的机理与策略研究 2022-09-30 侯湖平 正高级(教授、研究员等) 中国矿业大学(徐州) 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB045 后期资助项目 中国文学 明代江右诗学与诗歌研究 2022-09-30 温世亮 副高级(副教授、副研究员等) 汕头大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB042 后期资助项目 中国文学 百城烟水:木陈道忞及其文学世界 2022-09-30 曹磊 中级(讲师、助理研究员等) 福建师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22AFX011 重点项目 法学 外观设计知识产权多维保护法律问题研究 2022-09-30 梁志文 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BDJ106 一般项目 党史·党建 中国共产党国际形象传播话语权的生成逻辑及构建研究 2022-09-30 杨莉芸 正高级(教授、研究员等) 中共成都市委党校 四川 地方党校
22FKSB042 后期资助项目 马列·科社 青少年网络舆情的大数据预警体系与引导机制研究 2022-09-30 武健 正高级(教授、研究员等) 杭州电子科技大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22XYY006 西部项目 语言学 语言接触视阈下朝鲜语多模态语音生理和语音感知研究 2022-09-30 李英浩 正高级(教授、研究员等) 延边大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22BGL131 一般项目 管理学 “双碳”目标下传统制造企业行为的演化机制、路径及激励措施研究 2022-09-30 江玉国 副高级(副教授、副研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BKS013 一般项目 马列·科社 列宁人民民主思想及其当代价值研究 2022-09-30 许蓉 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
23AZD064 重点项目 应用经济学 统筹推进碳达峰碳中和与经济社会协同发展研究 毛显强 正高级(教授、研究员等) 北京师范大学 教育部 教育部在京直属高校
22FZXB061 后期资助项目 哲学 审美与时间:从康德到胡塞尔 2022-09-30 贺方刚 副高级(副教授、副研究员等) 山东工艺美术学院 山东 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD321 重大项目 新闻学与传播学 百年中国新闻传播史著作整理及书写创新研究 2022-09-30 赵战花 正高级(教授、研究员等) 西安外国语大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22AZD140 重点项目 统计学 国内国际双循环测度与评价研究 2022-09-30 高艳云 正高级(教授、研究员等) 山西财经大学 山西 教育部非在京直属/地方高校
22FSSB009 后期资助项目 世界历史 十九世纪加州华人与爱尔兰人移民族群关系研究 2022-09-30 曹雨 中级(讲师、助理研究员等) 暨南大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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