• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BJL115 一般项目 理论经济学 数字经济平台垄断行为的效率损失与规制政策研究 2022-09-30 张蕴萍 正高级(教授、研究员等) 中共山东省委党校 山东 地方党校
22BJY263 一般项目 应用经济学 数字化情境下生产性服务业与制造业融合的模式、机制与策略研究 2022-09-30 李颖灏 副高级(副教授、副研究员等) 浙江工商大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BZX083 一般项目 哲学 中国传统村落建筑伦理精神及其活化理路研究 2022-09-30 易学尧 副高级(副教授、副研究员等) 长沙理工大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22BGL286 一般项目 管理学 科技领军企业引领国家战略科技力量建设的机制、路径与政策研究 2022-09-30 郑胜华 正高级(教授、研究员等) 浙江工业大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BFX122 一般项目 法学 新就业形态集体劳动关系协调机制研究 2022-09-30 谢天长 正高级(教授、研究员等) 福建理工大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ055 一般项目 图书馆、情报与文献学 数字医疗时代老年人冲突性健康信息采纳行为研究 2022-09-30 孟猛 副高级(副教授、副研究员等) 中国热带农业科学院科技信息研究所 海南 其他
22ATJ009 重点项目 统计学 突发公共事件背景下中国社区应急治理能力测度与评价研究 2022-09-30 姚波 正高级(教授、研究员等) 咸阳师范学院 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BKS051 一般项目 马列·科社 中国共产党大党形象的传播机制研究 2022-09-30 饶武元 正高级(教授、研究员等) 南昌大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22FJYB020 后期资助项目 应用经济学 中国省域矿产开发水环境及对健康经济损失的转移研究 2022-09-30 孙涵 正高级(教授、研究员等) 中国地质大学(武汉) 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BGL193 一般项目 管理学 共同富裕视阈下乡村产业振兴对农村人居环境碳排放的影响研究 2022-09-30 周强 副高级(副教授、副研究员等) 浙江理工大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22FYYA001 后期资助项目 语言学 歇后语研究 2022-09-30 李树新 正高级(教授、研究员等) 内蒙古大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校 汉语歇后语研究 专著 2024-04-30 F20240216
22BZX013 一般项目 哲学 国外马克思主义语言哲学及其当代价值研究 2022-09-30 吴长青 正高级(教授、研究员等) 湖北经济学院 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BZS072 一般项目 中国历史 清代海疆政策与环渤海地区沿海贸易发展变迁研究 2022-09-30 李尹 副高级(副教授、副研究员等) 中国海洋大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BZW193 一般项目 中国文学 中华民族共同体视域下回族文学研究 2022-09-30 王继霞 正高级(教授、研究员等) 内蒙古科技大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22FZXB056 后期资助项目 哲学 亚里士多德论“功能”(Ergon) 2022-09-30 魏梁钰 中级(讲师、助理研究员等) 浙江财经大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22AMZ001 重点项目 民族学 铸牢中华民族共同体意识与“五个认同”的关系研究 2022-09-30 王传发 正高级(教授、研究员等) 西南林业大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22AKG004 重点项目 考古学 战国秦汉时期东北族群的考古学研究 2022-09-30 潘玲 正高级(教授、研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BYY078 一般项目 语言学 我国认知障碍老年人互动能力评估机制及护理对策研究 2022-09-30 徐翌茹 副高级(副教授、副研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BZS141 一般项目 中国历史 宁夏黄河流域水利建设口述史资料搜集、整理与研究(1949-1978) 2022-09-30 常志永 副高级(副教授、副研究员等) 宁夏师范学院 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
22BWW004 一般项目 外国文学 别林斯基全集的翻译与研究 2022-09-30 李新梅 副高级(副教授、副研究员等) 复旦大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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