• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22FZZB009 后期资助项目 政治学 美国对台湾当局海洋政策的影响研究 2022-09-30 钟厚涛 副高级(副教授、副研究员等) 国际关系学院 教育部 教育部在京直属高校
23AZD022 重点项目 国有企业在中国式现代化建设中的新使命新任务研究 ——基于九大本质要求和五大特征视角的分析 郑东华 正高级(教授、研究员等) 国务院国有资产监督管理委员会研究中心 党校 各级党政机关
22FZXB070 后期资助项目 哲学 论信息社会的道德变革:基于历史唯物主义的考察 2022-09-30 李扬 副高级(副教授、副研究员等) 重庆大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校 论信息社会的道德变革 专著 2024-09-27 F20240710
22XDJ024 西部项目 党史·党建 新时代中国共产党以自我革命推进社会革命的协同机制研究 2022-09-30 王明春 副高级(副教授、副研究员等) 闽南师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22FFXB070 后期资助项目 法学 公司资本退出的主动性与被动性研究 2022-09-30 余斌 中级(讲师、助理研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22XFX024 西部项目 法学 丝路基金法律治理研究 2022-09-30 杨为程 副高级(副教授、副研究员等) 新疆大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校
22BYY025 一般项目 语言学 中国博物馆藏品文化外译融通机制研究 2022-09-30 邱大平 正高级(教授、研究员等) 中南民族大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BDJ012 一般项目 党史·党建 中国共产党三个历史决议对毛泽东思想的阐释及启示研究 2022-09-30 李泽泉 正高级(教授、研究员等) 杭州师范大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BKS179 一般项目 马列·科社 在农村集体经济高质量发展中促进共同富裕研究 2022-09-30 张晗 副高级(副教授、副研究员等) 大连理工大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校
22BSS061 一般项目 世界历史 朝鲜王朝户籍制度与国家治理研究 2022-09-30 朱玫 副高级(副教授、副研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BKS124 一般项目 马列·科社 新疆青少年正确中华民族历史观培育研究 2022-09-30 张勇 正高级(教授、研究员等) 石河子大学 兵团 教育部非在京直属/地方高校
22AXW006 重点项目 新闻学与传播学 后疫情时代社交媒体与邻里空间的互动机制研究 2022-09-30 袁艳 正高级(教授、研究员等) 华中科技大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22XJY007 西部项目 应用经济学 新时代我国金融高水平开放背景下国际金融市场极端风险溢出、传染与应对研究 2022-09-30 周孝华 正高级(教授、研究员等) 重庆大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ071 一般项目 图书馆、情报与文献学 突发公共事件衍生数据开放中个人隐私保护合规治理研究 2022-09-30 孙瑞英 正高级(教授、研究员等) 黑龙江大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
22BFX083 一般项目 法学 个人信息的数据化商业利用权益冲突问题研究 2022-09-30 邱润根 正高级(教授、研究员等) 南昌大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BZS044 一般项目 中国历史 金元之际北方地区政治秩序变迁研究 2022-09-30 王翠柏 中级(讲师、助理研究员等) 安徽师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
22BFX148 一般项目 法学 粤港澳大湾区区际法律冲突问题研究 2022-09-30 张美榕 副高级(副教授、副研究员等) 中国社会科学院大学 社科院 中国社会科学院
22FZWB022 后期资助项目 中国文学 唐代制举策文研究 2022-09-30 田子爽 副高级(副教授、副研究员等) 西安财经大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD281 重大项目 中国文学 马克思主义中国化视域下的“左联”文论及其资料整理与研究 2022-09-30 王锡荣 正高级(教授、研究员等) 上海交通大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BZS121 一般项目 中国历史 语言文化史视野下的民国时期民众识字运动研究 2022-09-30 陈阳 中级(讲师、助理研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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