• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BJY193 一般项目 应用经济学 环境规制与产业集聚推进黄河流域绿色转型的协同机制及路径优化研究 2022-09-30 吴银毫 中级(讲师、助理研究员等) 河南农业大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22XJL011 西部项目 理论经济学 农村新型集体经济赋能脱贫户生计转型的机制、效果与政策研究 2022-09-30 邓金钱 副高级(副教授、副研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB058 后期资助项目 中国文学 明清时期唐宋八大家批评史料汇编 2022-09-30 付琼 正高级(教授、研究员等) 浙江财经大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BZW148 一般项目 中国文学 华人文化诗学研究 2022-09-30 张重岗 正高级(教授、研究员等) 中国社会科学院文学研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22WZXB023 外译项目 哲学 中国哲学史大纲 2022-09-30 曾怡 副高级(副教授、副研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BZX090 一般项目 哲学 全球治理视域下我国人类基因编辑伦理治理路径研究 2022-09-30 晏萍 中级(讲师、助理研究员等) 大连理工大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校
22FYYB039 后期资助项目 语言学 高校数智化英语教学研究 2022-09-30 李颖 正高级(教授、研究员等) 杭州师范大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BKS097 一般项目 马列·科社 全人类共同价值的历史唯物主义基础研究 2022-09-30 郑冬芳 正高级(教授、研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BGL242 一般项目 管理学 协同增韧驱动下跨区域应急资源调配机制研究 2022-09-30 朱莉 正高级(教授、研究员等) 南京信息工程大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ029 一般项目 图书馆、情报与文献学 基于内生动力视角的乡村文化振兴研究:以乡村图书馆建设为例 2022-09-30 马艳霞 正高级(教授、研究员等) 洛阳师范学院 河南 教育部非在京直属/地方高校
22FYYB002 后期资助项目 语言学 功能语言学视域下的汉语前置型话题标记研究 2022-09-30 邓莹洁 中级(讲师、助理研究员等) 北京工商大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BGL293 一般项目 管理学 基于制度与技术双重交易费用的农村信贷传导困境破解路径研究 2022-09-30 黄可权 正高级(教授、研究员等) 龙岩学院 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BSS018 一般项目 世界历史 俄罗斯重建历史话语体系研究 2022-09-30 刘爽 正高级(教授、研究员等) 黑龙江省社会科学院 黑龙江 地方社会科学院
23AZD049 重点项目 党史·党建 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系时代价值研究 刘大可 正高级(教授、研究员等) 中共福建省委党校 福建 地方党校
22XKG002 西部项目 考古学 战国秦汉时期滇中湖区农业生产变迁的植物考古学研究 2022-09-30 杨薇 中级(讲师、助理研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22BFX017 一般项目 法学 晋唐时期法典体系构建的历史逻辑研究 2022-09-30 邓长春 副高级(副教授、副研究员等) 洛阳师范学院 河南 教育部非在京直属/地方高校
22AGL020 重点项目 管理学 基于国际陆海贸易通道的我国制造业全球供应链重构与弹性评估研究 2022-09-30 刘家国 正高级(教授、研究员等) 大连海事大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校 基于国际陆海贸易通道的我国制造业全球供应链重构与韧性评估研究 研究报告 2024-01-24 20240058
22BZZ040 一般项目 政治学 新型举国体制优势转化为国家治理效能的实现机制研究 2022-09-30 郝丽 正高级(教授、研究员等) 济南大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BKS087 一般项目 马列·科社 新时代中国特色社会主义公平正义理论体系构建研究 2022-09-30 郑立新 副高级(副教授、副研究员等) 湖南理工学院 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22CKS038 青年项目 马列·科社 新时代中国对外话语体系建设研究 2022-09-30 王霞 中级(讲师、助理研究员等) 华东师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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