• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BKG025 一般项目 考古学 河北崇礼太子城金代行宫遗址考古资料整理与研究 2022-09-30 黄信 正高级(教授、研究员等) 河北省文物考古研究院 河北 其他
22XMZ076 西部项目 民族学 新疆南疆四地州巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现状调查研究 2022-09-30 王太祥 正高级(教授、研究员等) 石河子大学 兵团 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ027 一般项目 图书馆、情报与文献学 基于环境行为学的数字信息生态适老性研究 2022-09-30 娄策群 正高级(教授、研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22AZD128 重点项目 管理学 “双碳”目标下能源结构转型路径与协同机制研究 2022-09-30 张跃军 正高级(教授、研究员等) 湖南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22ZDA093 重大项目 党史·党建 伟大抗疫精神及其弘扬机制研究 2022-09-30 王冠中 正高级(教授、研究员等) 首都师范大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BRK007 一般项目 人口学 城市“老漂”群体社会参与对其健康的影响机理研究 2022-09-30 程新峰 副高级(副教授、副研究员等) 西安工业大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB088 后期资助项目 中国文学 日常生活批判与当代西方美学话语转型研究 2022-09-30 李巍 中级(讲师、助理研究员等) 惠州学院 广东 教育部非在京直属/地方高校
22FYSB047 后期资助项目 艺术学 近代都市文化与书画生活 2022-09-30 陶小军 正高级(教授、研究员等) 上海戏剧学院 艺术 教育部非在京直属/地方高校 近代都市文化与书画生活 专著 2024-04-28 F20240312
22XMZ015 西部项目 民族学 岭南民间古建筑文化基因图谱研究 2022-09-30 彭国斌 正高级(教授、研究员等) 桂林电子科技大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22AMZ005 重点项目 民族学 青藏地区和新疆之间两个游牧人群迁移中的民族交往交流交融研究 2022-09-30 关丙胜 正高级(教授、研究员等) 新疆师范大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校
22BJY002 一般项目 应用经济学 农村宅基地“三权分置”改革试点工作成效评估与优化研究 2022-09-30 康自平 正高级(教授、研究员等) 四川城市职业学院 四川 教育部非在京直属/地方高校
22FFXA002 后期资助项目 法学 故意:事实通向法律的桥梁 2022-09-30 杨春然 正高级(教授、研究员等) 中国石油大学(华东) 山东 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD181 重大项目 环孟加拉湾地区局势对“东数西算”工程的安全影响研究 2022-09-30 戴永红 正高级(教授、研究员等) 深圳大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BFX098 一般项目 法学 中国蓝碳交易法律制度构建研究 2022-09-30 白洋 正高级(教授、研究员等) 山东理工大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD319 重大项目 新闻学与传播学 “一带一路”背景下中资企业社会责任形象构建与推进机制研究 2022-09-30 包国强 正高级(教授、研究员等) 上海大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BJY052 一般项目 应用经济学 加入CPTPP对中国农产品贸易和福利的影响与对策研究 2022-09-30 黄水灵 副高级(副教授、副研究员等) 浙江农林大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BTJ064 一般项目 统计学 碳中和目标下低碳转型的金融风险传播路径及防范对策研究 2022-09-30 连飞 副高级(副教授、副研究员等) 吉林财经大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
23AZD060 重点项目 协同推进降碳、减污、扩绿、增长的体制机制研究 杨冕 正高级(教授、研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BFX115 一般项目 法学 反向歧视检视下弱势群体利益衡量司法研究 2022-09-30 房广亮 中级(讲师、助理研究员等) 山东交通学院 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BXW052 一般项目 新闻学与传播学 基于复杂异质图结构的网络意识形态传播机制与治理策略研究 2022-09-30 田占伟 中级(讲师、助理研究员等) 东北农业大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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