• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CXW026 青年项目 新闻学与传播学 媒介化社会女性生育意愿的阻碍因素及引导机制探究研究 2022-09-30 李雨蒙 中级(讲师、助理研究员等) 江西师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22CDJ003 青年项目 党史·党建 马克思传记文献的搜集整理与译介传播研究(1921-1949) 2022-09-30 刘训茜 副高级(副教授、副研究员等) 上海交通大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD145 重大项目 “双碳”目标下碳信息披露体系设计与效果研究 2022-09-30 柳学信 正高级(教授、研究员等) 首都经济贸易大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22CDJ024 青年项目 党史·党建 蒙古国馆藏中国共产党档案资料整理与研究(1921-1949) 2022-09-30 白林 中级(讲师、助理研究员等) 内蒙古师范大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22BYY023 一般项目 语言学 基于语料库的当代中国执政话语对外传播研究 2022-09-30 王永祥 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22WZSB026 外译项目 语言学 中国移民史(第一卷 导论 大事年表) 2022-09-30 姜倩 副高级(副教授、副研究员等) 复旦大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BJL073 一般项目 理论经济学 数字技术影响收入差距的作用机制、结构特征与包容性改进路径研究 2022-09-30 陈明明 副高级(副教授、副研究员等) 青岛大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL252 一般项目 管理学 城乡融合下县域医疗卫生资源配置困境与精准治理研究 2022-09-30 吴方 副高级(副教授、副研究员等) 中国药科大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BJY208 一般项目 应用经济学 数字乡村建设背景下乡村新业态发展的机理与实现路径研究 2022-09-30 高霞 副高级(副教授、副研究员等) 济南大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22XYY003 西部项目 语言学 蒙古语语音资源数据库构建与语调相关问题深度研究 2022-09-30 敖敏 副高级(副教授、副研究员等) 内蒙古大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD293 重大项目 “希腊化”时期文学经典文献翻译与研究 2022-09-30 杨丽娟 正高级(教授、研究员等) 东北师范大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22BZX098 一般项目 哲学 莱布尼茨与康德自由意志思想比较研究 2022-09-30 罗喜 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22ZDA039 重大项目 新时代党和国家监督体系的理论建设与制度完善研究 2022-09-30 陈国权 正高级(教授、研究员等) 浙江大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BZW098 一般项目 中国文学 明清时期中国小说西传与中国形象建构研究 2022-09-30 陈婷婷 副高级(副教授、副研究员等) 安徽大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
22BGJ082 一般项目 国际问题研究 中东地区中等强国“东向”政策研究 2022-09-30 包澄章 副高级(副教授、副研究员等) 上海外国语大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB046 后期资助项目 中国文学 论白沙心学与康海文学复古 2022-09-30 陈胤 副高级(副教授、副研究员等) 广西师范大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22BKS198 一般项目 马列·科社 习近平总书记关于中医药事业发展重要论述研究 2022-09-30 马其南 正高级(教授、研究员等) 辽宁中医药大学 辽宁 教育部非在京直属/地方高校
22BSH062 一般项目 社会学 新业态下平台型灵活就业人员的就业质量评价及提升路径研究 2022-09-30 刘丹 中级(讲师、助理研究员等) 中南财经政法大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ018 一般项目 图书馆、情报与文献学 数据驱动学科分类体系的构建及其在社会科学评价中的应用研究 2022-09-30 耿海英 副高级(副教授、副研究员等) 中国社会科学院中国社会科学评价研究院 社科院 中国社会科学院下属研究所
22BYY094 一般项目 语言学 大学英语云平台学习者用户体验认知负荷研究 2022-09-30 彭念凡 副高级(副教授、副研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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