• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22FYB053 后期资助项目 创业团队权力层级与新创企业绩效关系研究:基于结构权变的视角 2022-09-30 冯雯 中级(讲师、助理研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校 专著 2024-03-28 F20240123
22FYYB059 后期资助项目 语言学 《经典释文》引音研究:兼论《切韵》音系的性质 2022-09-30 王素敏 副高级(副教授、副研究员等) 防灾科技学院 河北 教育部非在京直属/地方高校 《经典释文》引音研究:兼论《切韵》音系的性质 专著 2024-05-31 F20240336
22FJYB053 后期资助项目 应用经济学 中国特色社会主义实践会计叙事研究 2022-09-30 王仲兵 正高级(教授、研究员等) 北京工商大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22WYYB005 外译项目 语言学 考工记名物图解 2022-09-30 郑航 中级(讲师、助理研究员等) 北京语言大学 教育部 教育部在京直属高校
22BRK001 一般项目 人口学 异质人力资本集聚对经济高质量发展的影响研究 2022-09-30 段平忠 副高级(副教授、副研究员等) 中国地质大学(武汉) 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BJY209 一般项目 应用经济学 工农两部门劳动生产率“不收敛之谜”与城乡融合路径研究 2022-09-30 涂圣伟 正高级(教授、研究员等) 国家发展和改革委员会产业经济与技术经济研究所 机关 各级党政机关
22AZD009 重点项目 政治学 中国共产党建党百年领导经验与领导力建设研究 2022-09-30 蔡礼强 正高级(教授、研究员等) 中国社会科学院大学 社科院 中国社会科学院
22BYY096 一般项目 语言学 基于文本挖掘的外语教师课堂话语促学机制研究 2022-09-30 吴诗玉 正高级(教授、研究员等) 上海交通大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BZJ035 一般项目 宗教学 近现代闽台基督宗教中国化文献整理与研究 2022-09-30 朱峰 正高级(教授、研究员等) 福建师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BTJ031 一般项目 统计学 新冠疫情背景下超高维分位数回归结构变点模型及其应用研究 2022-09-30 张立文 副高级(副教授、副研究员等) 上海财经大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CFX087 青年项目 法学 社会补偿视野下的高空抛(坠)物受害人权利救济研究 2022-09-30 潘羿嘉 中级(讲师、助理研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校
22BXW038 一般项目 新闻学与传播学 涉华“信息疫情”跨域形成机理及国际舆论应对策略研究 2022-09-30 张亚明 正高级(教授、研究员等) 燕山大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
22CZJ014 青年项目 宗教学 敦煌石窟与西夏佛教关系研究 2022-09-30 杨冰华 中级(讲师、助理研究员等) 内蒙古师范大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22FYB067 后期资助项目 热力学视角下的气候建筑原型方法研究 2022-09-30 陶思旻 中级(讲师、助理研究员等) 同济大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CSH011 青年项目 社会学 物业管理中的共有产权与共治模式研究 2022-09-30 郑晓茹 中级(讲师、助理研究员等) 上海应用技术大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CSH050 青年项目 社会学 青年女性生育焦虑与生育意愿的社会心理机制研究 2022-09-30 徐文健 副高级(副教授、副研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ167 一般项目 民族学 边茶贸易与中华各民族的交往交流交融研究 2022-09-30 刘志杨 正高级(教授、研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22ATY006 重点项目 体育学 新时代学校体育教育中的伦理问题及其纾解路向研究 2022-09-30 汪全先 副高级(副教授、副研究员等) 武汉体育学院 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BGJ057 一般项目 国际问题研究 日本对华外交的战略意图与实践困境研究 2022-09-30 蔡亮 正高级(教授、研究员等) 上海国际问题研究院 上海 其他
22XZW043 西部项目 中国文学 新时期以来小说的意象化现象研究 2022-09-30 周清叶 副高级(副教授、副研究员等) 北方民族大学 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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