• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24BSH102 年度项目 社会学 社会文化对儿童第三方干预倾向与偏好的影响研究 2024-01-00 汪祚军 正高级(教授、研究员等) 安徽师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BSH093 年度项目 社会学 人类群际合作的嵌套困境解构和文化心理模型构建研究 2024-01-00 王晓明 副高级(副教授、副研究员等) 曲阜师范大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BSH079 年度项目 社会学 数字中国建设背景下扩大数字消费的文化策略研究 2024-01-00 韩彦超 中级(讲师、助理研究员等) 东华大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BSH078 年度项目 社会学 数字示范效应扩大文化消费的机制研究 2024-01-00 靳海鹏 副高级(副教授、副研究员等) 东南大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BSH076 年度项目 社会学 金融文化视角下的风险形成机制研究 2024-01-00 刘炜 上海社会科学院 上海 地方社会科学院 研究报告
24BZJ004 年度项目 宗教学 汉传佛教忏悔文化中国化研究 2024-01-00 孙桂彬 中级(讲师、助理研究员等) 山东理工大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZW157 年度项目 中国文学 粤港澳地区木偶戏与岭南文化传承研究 2024-01-00 倪彩霞 副高级(副教授、副研究员等) 中山大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BZW150 年度项目 中国文学 百年汉藏文学互译与文化交融研究 2024-01-00 增宝当周 副高级(副教授、副研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校 专著,工具书
24BMZ032 年度项目 民族学 东北边疆地区非物质文化遗产旅游促进各民族交往交流交融研究 2024-01-00 汤洋 副高级(副教授、副研究员等) 黑龙江省社会科学院 黑龙江 地方社会科学院 专著
24BKS161 年度项目 马列·科社 习近平文化思想对破解“古今中西之争”的原创性贡献研究 2024-01-00 吴争春 正高级(教授、研究员等) 中南大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BKS159 年度项目 马列·科社 “第二个结合”视域下中医药文化创造性转化和创新性发展研究 2024-01-00 郭鹏 副高级(副教授、副研究员等) 山东中医药大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 专著,其他
24BKS158 年度项目 马列·科社 大学生文化自信自强的心理机制与培育路径研究 2024-01-00 平凡 副高级(副教授、副研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著,论文集
24BKS157 年度项目 马列·科社 全链多模态技术支持的大学生红色文化教育成效追踪研究 2024-01-00 单美贤 正高级(教授、研究员等) 南京邮电大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 论文集,研究报告
24BKS151 年度项目 马列·科社 以中华文化认同铸牢内地高校港澳台青年中华民族共同体意识研究 2024-01-00 李尚旗 正高级(教授、研究员等) 广东技术师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BWW038 年度项目 外国文学 当代英国文学中的中国传统文化书写研究 2024-01-00 俞曦霞 正高级(教授、研究员等) 上海理工大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BKG017 年度项目 考古学 韩国三韩时代墓葬的嬗变及其与汉文化互动研究 2024-01-00 包永超 中级(讲师、助理研究员等) 北京联合大学 北京 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BSH057 年度项目 社会学 老字号文化记忆守正创新发展研究 2024-01-00 王焯 正高级(教授、研究员等) 辽宁社会科学院 辽宁 地方社会科学院 专著
24BZX009 年度项目 哲学 中国式现代化的文明叙事与文化主体性研究 2024-01-00 廖加林 正高级(教授、研究员等) 湘潭大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BKS145 年度项目 马列·科社 新时代文化涵育青少年爱国情怀研究 2024-01-00 蓝晓霞 正高级(教授、研究员等) 北京交通大学 教育部 教育部在京直属高校 专著
24BWW024 年度项目 外国文学 马来西亚华裔创伤文学叙事与中华文化关系研究(1945—2015) 2024-01-00 侯霞 副高级(副教授、副研究员等) 周口师范学院 河南 教育部非在京直属/地方高校 专著
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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