• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
一般项目 教育学 新农村建设中校企合作的职业教育发展机制与策略研究 2006-12-26 张利庠 副高级 中国人民大学 211、985大学 北京 高等院校 新农村建设中校企合作的职业教育发展机制与策略研究——以农牧企业为例 专著 良好 2012-07-01 2124 中国农业出版社 2000-01-01 张利庠、张喜才、周海川
一般项目 教育学 以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究 2006-12-26 邓泽民 正高级 教育部职业教育中心研究所 北京 其他 职业教育教学论 专著 良好 2012-07-01 2126 中国铁道出版社 2000-01-01 邓泽民
一般项目 教育学 高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究 2006-12-26 聂锐 正高级 中国矿业大学 211大学 北京 高等院校 高校与利益相关者互动发展的组织创新与行为调适研究 专著 良好 2011-03-01 1749 中国经济出版社 2000-01-01 聂锐、张燚等
一般项目 教育学 国内外大学排名的实证研究：指标、权重与影响 2006-12-26 刘念才 正高级 上海交通大学 211、985大学 上海 高等院校 国内外大学排名的实证研究：指标、权重与影响 研究报告 合格 2011-01-01 1692
一般项目 教育学 民办高校定位、特色与发展研究 2006-12-26 柯佑祥 副高级 华中科技大学 211、985大学 湖北武汉 高等院校 民办高校定位、特色与发展研究 专著 合格 2013-03-01 2376 华中科技大学出版社 2000-01-01 柯佑祥
一般项目 教育学 高校学生与高校间法律争议解决机制的研究 2006-12-26 黄明东 正高级 武汉大学 211、985大学 湖北武汉 高等院校 高校学生与高校法律争议解决机制的研究 研究报告 合格 2013-03-01 2375
一般项目 教育学 当代课程改革：方法的检视与超越 2006-12-26 郝德永 副高级 渤海大学 辽宁锦州 高等院校 当代课程改革：方法的检视与超越 研究报告 良好 2012-05-01 2030
一般项目 教育学 幼儿园教育质量的发展现状与促进研究 2006-12-26 刘占兰 副高级 中央教育科学研究所 北京 其他 幼儿园教育质量评价手册 专著 良好 2011-12-01 1945 教育科学出版社 2000-01-01 刘占兰、廖贻等
一般项目 教育学 我国新课改的回顾与反思——基于义务教育阶段课改实践的社会学研究 2006-12-26 吴永军 副高级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校 我国新课改的回顾与反思 研究报告 合格 2012-10-01 2234
一般项目 教育学 3-6岁儿童学习与发展标准的研究 2006-12-26 姜瑾 正高级 教育部基础教育司 北京 各级党政机关
一般项目 教育学 中小学生学科学业评价标准的研究与开发 2006-12-26 徐岩 正高级 教育部课程教材研究所 北京 其他 中小学生学科学业评价标准的研究与开发 研究报告 良好 2012-07-01 2128
一般项目 教育学 新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思 2006-12-26 张乐天 正高级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校 新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思 研究报告 良好 2012-07-01 2120
一般项目 教育学 基础教育均衡发展理论与实证研究 2006-12-26 翟博 正高级 中国教育报社 北京 其他 基础教育均衡发展理论与实证研究 研究报告 优秀 2011-01-01 1685
一般项目 教育学 “十一五”期间我国义务教育与职业教育公共经费需求研究 2006-12-26 王红 副高级 上海市教育科学研究院 上海 其他 “十一五”期间我国义务教育与职业教育公共经费需求研究 研究报告 免于鉴定 2012-07-01 2190
一般项目 教育学 我国社会教育消费需求与能力调查研究 2006-12-26 董志勇 副高级 北京大学 211、985大学 北京 高等院校
一般项目 教育学 儿童道德认知与道德教育跨文化实验研究 2006-12-26 刘华 副高级 浙江大学 211、985大学 浙江杭州 高等院校
一般项目 教育学 中国优秀传统德育资源的开发与应用研究—“生命.实践”学校德育体系构建 2006-12-26 易连云 正高级 西南大学 211大学 重庆 高等院校 中国优秀传统德育资源的开发与应用研究—“生命.实践”学校德育体系构建 研究报告 合格 2011-03-01 1763
一般项目 教育学 全球化背景下大学生国际理解能力培育模式研究：基于国际政治观教育视角的考量与测度 2006-12-26 姜安 正高级 深圳大学 广东深圳 高等院校
一般项目 教育学 信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究 2006-12-26 马立 正高级 中国高等教育学会教师教育分会 北京 其他 信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究 专著 优秀 2012-05-01 2028 高等教育出版社 2000-01-01 马立、顾志跃、朱仲敏
一般项目 教育学 信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究 2006-12-26 刘雍潜 正高级 中国教育技术协会 北京 其他 信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究 研究报告 良好 2011-01-01 1702
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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