• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
20BXW123 一般项目 新闻学与传播学 中国广告学术思想史七十年(1949—2019) 2020-09-27 李阿嫱 中级(讲师、助理研究员等) 黑龙江大学 黑龙江
20BXW122 一般项目 新闻学与传播学 智能时代广告导向监管与主流价值观建设研究 2020-09-27 黄玉波 正高级(教授、研究员等) 深圳大学 广东
20BXW121 一般项目 新闻学与传播学 在线行为广告的伦理失范及其治理研究 2020-09-27 肖玉琴 副高级(副教授、副研究员等) 南昌大学 江西
20BXW120 一般项目 新闻学与传播学 人工智能应用下的互联网广告监管研究 2020-09-22 秦雪冰 副高级(副教授、副研究员等) 华东师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 人工智能应用下的互联网广告监管研究 研究报告 合格 2022-09-28 20222928
20BXW119 一般项目 新闻学与传播学 计算技术范式下广告产业转型发展研究 2020-09-27 曾琼 正高级(教授、研究员等) 湖南师范大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 计算技术范式下广告产业转型发展研究 专著 良好 2024-04-28 20241486
20BXW118 一般项目 新闻学与传播学 区块链赋能视角下环保微公益的创意及传播效果研究 2020-09-27 沈汪兵 副高级(副教授、副研究员等) 河海大学 江苏
20BXW117 一般项目 新闻学与传播学 短视频使用对青少年身心健康的影响及其精准引导策略研究 2020-09-22 刘毅 副高级(副教授、副研究员等) 重庆大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校 短视频使用对青少年身心健康的影响及其精准引导策略研究 专著 合格 2023-04-26 20231546
20BXW116 一般项目 新闻学与传播学 短视频平台传播机制中的安全风险与治理研究 2020-09-27 张冠文 正高级(教授、研究员等) 山东师范大学 山东
20BXW115 一般项目 新闻学与传播学 智媒体时代信息变异及协同治理机制研究 2020-09-27 熊茵 正高级(教授、研究员等) 江西师范大学 江西
20BXW114 一般项目 新闻学与传播学 我国网络媒体政策的扩散机制及影响效应研究 2020-09-27 李芊 副高级(副教授、副研究员等) 湖南工商大学 湖南
20BXW113 一般项目 新闻学与传播学 社会系统结构视域下两岸三地受众对假新闻的认知功能比较研究 2020-09-27 诸葛俊 正高级(教授、研究员等) 浙江越秀外国语学院 浙江
20BXW112 一般项目 新闻学与传播学 人机融合视域下智能媒介传播研究 2020-09-27 赵立兵 中级(讲师、助理研究员等) 西南政法大学 重庆
20BXW111 一般项目 新闻学与传播学 全球跨境数据流动治理的冲突格局与数据主权的维护研究 2020-09-27 邹军 正高级(教授、研究员等) 广州大学 广东
20BXW110 一般项目 新闻学与传播学 国家治理视域下新媒体参与公共政策研究 2020-09-27 杨思文 副高级(副教授、副研究员等) 南昌大学 江西
20BXW109 一般项目 新闻学与传播学 公共事件中网络抗争性话语的生成机制及公共治理研究 2020-09-27 冯锐 正高级(教授、研究员等) 扬州大学 江苏
20BXW108 一般项目 新闻学与传播学 5G时代短视频生产与传播的网络安全引导体系研究 2020-09-27 路鹃 副高级(副教授、副研究员等) 北京体育大学 教育部
20BXW107 一般项目 新闻学与传播学 智媒时代社会偏见的形成机制及其风险控制研究 2020-09-22 全燕 正高级(教授、研究员等) 广东外语外贸大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 1.智能传播时代算法偏见的形成、危害及其治理; 2.作为行动者的算法:重塑传播形态与嵌入社会结构 研究报告 合格 2022-06-29 20222114
20BXW106 一般项目 新闻学与传播学 新媒体技术条件下弱势群体表达的特点、机制与趋势研究 2020-09-27 何晶 正高级(教授、研究员等) 中国社会科学院大学 社科院
20BXW105 一般项目 新闻学与传播学 香港网络舆论场的社会思潮与行动动员研究 2020-09-27 钟智锦 正高级(教授、研究员等) 中山大学 广东
20BXW104 一般项目 新闻学与传播学 松—紧文化理论视角下第三人效果的作用及机制研究 2020-09-27 付佳 副高级(副教授、副研究员等) 华南理工大学 广东
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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