• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22AJY002 重点项目 应用经济学 数字经济发展、企业组织结构变革与劳动就业研究 2022-09-30 李力行 正高级(教授、研究员等) 北京大学 教育部 教育部在京直属高校
22CSH043 青年项目 社会学 “双减”背景下家庭累积风险与内生保护因子影响流动儿童心理发展的机制及干预研究 2022-09-30 张和云 副高级(副教授、副研究员等) 上海师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BGL263 一般项目 管理学 乡村振兴背景下西部地区小农户对接电商市场的机制与路径研究 2022-09-30 张驰 中级(讲师、助理研究员等) 重庆工商大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22CKG014 青年项目 考古学 天山沿线史前晚期的文化交流与早期丝绸之路研究 2022-09-30 孟琦 中级(讲师、助理研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22CGL065 青年项目 管理学 劳动力外流背景下妇女参与对农村公共治理的影响研究 2022-09-30 霍雨佳 中级(讲师、助理研究员等) 清华大学 教育部 教育部在京直属高校
22BMZ013 一般项目 民族学 数字经济助推民族地区乡村产业高质量发展的联动机制与政策保障研究 2022-09-30 熊肖雷 中级(讲师、助理研究员等) 贵州财经大学 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22BGL159 一般项目 管理学 全球-地方互动背景下乡村旅游社区地方性建构路径与机制研究 2022-09-30 李志伟 副高级(副教授、副研究员等) 重庆第二师范学院 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22CSH088 青年项目 社会学 “双减”政策下学校教育实践的校际差异、形成机制与优化策略研究 2022-09-30 王刘飞 中级(讲师、助理研究员等) 南通大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22XZX017 西部项目 哲学 朱子学派礼图思想在东亚的传播与影响 2022-09-30 王志阳 副高级(副教授、副研究员等) 武夷学院 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BTY108 一般项目 体育学 中国通古斯民族渔猎体育文化遗产数字化传承与创新发展研究 2022-09-30 张宏宇 正高级(教授、研究员等) 哈尔滨体育学院 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
22FJYB014 后期资助项目 应用经济学 经济政策变革、数字化转型与企业决策研究 2022-09-30 陈胜蓝 正高级(教授、研究员等) 浙江工业大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ081 一般项目 民族学 两岸家书中的中华文化传承与家国情怀涵育研究 2022-09-30 闫兴 副高级(副教授、副研究员等) 中共福建省委党校 福建 地方党校
22AGL027 重点项目 管理学 自然资源综合减量化利用(CRUNR)的测度、影响因素和绩效的理论与实证研究 2022-09-30 王克强 正高级(教授、研究员等) 上海财经大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BJY154 一般项目 应用经济学 数字化背景下“工业四基”企业创新网络的形成机制与扶持政策研究 2022-09-30 李涛 正高级(教授、研究员等) 重庆理工大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22CXW002 青年项目 新闻学与传播学 中国共产党群众路线工作报刊宣传史料整理与研究(1921-1949) 2022-09-30 张勇丽 中级(讲师、助理研究员等) 南京财经大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
23ZDA046 重大项目 应用经济学 建设农业强国的主要目标、重点任务与对策研究 金文成 正高级(教授、研究员等) 农业农村部农村经济研究中心 党校 各级党政机关
22BGL247 一般项目 管理学 疫情常态化视角下中外大城市公共卫生应急管理体系与策略研究 2022-09-30 李颖 副高级(副教授、副研究员等) 首都医科大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
23ZDA043 重大项目 理论经济学 促进数字经济与实体经济深度融合的政治经济学研究 杨虎涛 正高级(教授、研究员等) 中国社会科学院经济研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22BTY057 一般项目 体育学 我国体育专业课程思政的话语建构与育人实效研究 2022-09-30 徐丹 副高级(副教授、副研究员等) 南昌大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22FZXB098 后期资助项目 哲学 道德选择:人数、公平与最小化伤害 2022-09-30 王薛时 中级(讲师、助理研究员等) 香港中文大学(深圳) 广东 其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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