• 项目批准号 项目类别 学科分类
  • 项目名称  立项时间
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CGL014 青年项目 管理学 生态多主体价值共创推动国有企业数字化转型的机制与路径研究 2022-09-30 张洁 副高级(副教授、副研究员等) 浙大城市学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BZJ023 一般项目 宗教学 说一切有部与中国佛教的形成与展开研究 2022-09-30 王丽娜 正高级(教授、研究员等) 国家图书馆 机关 各级党政机关
23ZDA050 重大项目 积极扩大进口对加快构建新发展格局的影响与对策研究 魏浩 正高级(教授、研究员等) 北京师范大学 教育部 教育部在京直属高校
22CSS022 青年项目 世界历史 中世纪英国城市不动产档案文献整理与研究(1066-1540) 2022-09-30 姜启舟 副高级(副教授、副研究员等) 天津师范大学 天津 教育部非在京直属/地方高校
22BJY114 一般项目 应用经济学 数字经济视角下超级平台生态系统的动态演化与反垄断规制研究 2022-09-30 姜艳庆 中级(讲师、助理研究员等) 云南师范大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22CSS031 青年项目 世界历史 后国家神道时代日本神社与国家、国民关系研究 2022-09-30 罗敏 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22CMZ033 青年项目 民族学 中越边境多民族互嵌社区建设与推进固边兴边富民行动研究 2022-09-30 陈民炎 初级(助教等)以下 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22BJY201 一般项目 应用经济学 我国农业现代化政策的演进机制、理论解析与改革取向研究 2022-09-30 王兴国 正高级(教授、研究员等) 山东社会科学院 山东 地方社会科学院
22BGJ080 一般项目 国际问题研究 印度政府关于中印边界争端的历史叙事与我国的应对研究 2022-09-30 王召东 中级(讲师、助理研究员等) 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校
22BGL178 一般项目 管理学 共同富裕背景下数字赋能农民持续增收的机理、效应与对策研究 2022-09-30 崔静雯 副高级(副教授、副研究员等) 江西师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22WZWB010 外译项目 外国文学 文本的内外:现代主体与审美形式 2022-09-30 王浪 中级(讲师、助理研究员等) 北京理工大学 教育部 教育部在京直属高校
22BGL008 一般项目 管理学 基于区块链的重大工程项目组织跨界合作与数据价值共创研究 2022-09-30 马骁智 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BZW161 一般项目 中国文学 当代文学选刊史料整理与研究(1980-2022) 2022-09-30 李振 正高级(教授、研究员等) 吉林大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ079 一般项目 民族学 滇黔桂民族地区与中原地区传统耕织技术比较研究 2022-09-30 史晓雷 副高级(副教授、副研究员等) 湖南农业大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD218 重大项目 语言学 我国民族音乐文化与语言数据集成及共演化研究 2022-09-30 陈保亚 正高级(教授、研究员等) 北京大学 教育部 教育部在京直属高校
22FYB030 后期资助项目 组织与技术:20世纪50年代浙江海洋渔业集体化研究 2022-09-30 叶君剑 中级(讲师、助理研究员等) 浙江大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BDJ020 一般项目 党史·党建 中国共产党百年宣传思想工作重要历史影像文献整理与研究 2022-09-30 张军锋 正高级(教授、研究员等) 中共中央党史和文献研究院 机关 各级党政机关
22ADJ005 重点项目 党史·党建 中国共产党百年来解决民族问题的理论探索与实践成就研究 2022-09-30 暨爱民 正高级(教授、研究员等) 吉首大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22FJYB025 后期资助项目 应用经济学 电商平台经济发展的动力机制与效应研究 2022-09-30 余文涛 正高级(教授、研究员等) 福州大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BGL179 一般项目 管理学 农业产业链“链主”企业带动小农户发展生态农业的实现机制与路径优化研究 2022-09-30 白丽 副高级(副教授、副研究员等) 河北农业大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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