• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BSH087 一般项目 社会学 数字化条件下乡村公共文化空间变迁与治理转型研究 2022-09-30 高春凤 副高级(副教授、副研究员等) 北京建筑大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22FSHB024 后期资助项目 社会学 中国农业农村现代化进程中农民的主体性研究 2022-09-30 徐晓鹏 副高级(副教授、副研究员等) 河南工业大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22BSH145 一般项目 社会学 日常生活视角下的街区更新与社区建设研究 2022-09-30 李阿琳 副高级(副教授、副研究员等) 北京工业大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BSH038 一般项目 社会学 “双碳”背景下西部城市居民低碳意识与行为的空间社会学研究 2022-09-30 孙特生 正高级(教授、研究员等) 西北师范大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22CSH009 青年项目 社会学 城市老旧社区治理共同体的形成困境及其对策研究 2022-09-30 刘杰 中级(讲师、助理研究员等) 华中科技大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22XSH006 西部项目 社会学 绿色低碳社会生活方式下城市生活垃圾分类动力机制与发展路径研究 2022-09-30 陈冰 中级(讲师、助理研究员等) 广西财经学院 广西 教育部非在京直属/地方高校
22XSH024 西部项目 社会学 西北民族地区乡村文化治理的实践困境与发展路径研究 2022-09-30 连芙蓉 副高级(副教授、副研究员等) 兰州大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22CSH064 青年项目 社会学 易地扶贫搬迁社区治理共同体构建的现实困境与实现路径研究 2022-09-30 李权财 中级(讲师、助理研究员等) 西南财经大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22XSH017 西部项目 社会学 生态责任认知缺位对公民践行绿色低碳生活方式的影响及政策干预研究 2022-09-30 何兴邦 副高级(副教授、副研究员等) 西南石油大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22FSHB007 后期资助项目 社会学 照顾心智障碍者家庭:残障家庭政策与服务研究 2022-09-30 廖慧卿 副高级(副教授、副研究员等) 华南农业大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BSH056 一般项目 社会学 科层制引发的家校冲突与应对机制研究 2022-09-30 刘录护 副高级(副教授、副研究员等) 华南师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BSH126 一般项目 社会学 西南民族地区乡镇社会工作服务站的在地化发展模式研究 2022-09-30 崔娟 副高级(副教授、副研究员等) 广西科技大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22BSH108 一般项目 社会学 老年人数字融入的内生动力与实现机制研究 2022-09-30 袁书华 副高级(副教授、副研究员等) 山东师范大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BSH134 一般项目 社会学 城市收缩中的公共服务剥夺及其补偿路径研究 2022-09-30 王昱 副高级(副教授、副研究员等) 东北师范大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22CSH081 青年项目 社会学 中国传统节日传承机制与当代振兴路径研究 2022-09-30 张娜 中级(讲师、助理研究员等) 南京农业大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BSH103 一般项目 社会学 “放大的”环境风险沟通中公众信任的维持与修复研究 2022-09-30 王磊 中级(讲师、助理研究员等) 哈尔滨师范大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
22XSH003 西部项目 社会学 新时代民间信仰赋能乡村治理的路径研究 2022-09-30 郑容坤 中级(讲师、助理研究员等) 闽南师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22CSH038 青年项目 社会学 乡村网络扶贫再推进策略研究 2022-09-30 郝龙 中级(讲师、助理研究员等) 南京航空航天大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22CSH085 青年项目 社会学 健康中国背景下儿童青少年精神障碍患者家庭照护者压力及干预研究 2022-09-30 姚灏 初级(助教等)以下 上海交通大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BSH101 一般项目 社会学 以关系性自我构筑人类命运共同体的心理学取径研究 2022-09-30 杨莉萍 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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