| 项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
从理念到行动：道德教育视阈中的高校生命教
育研究
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2008-08-09 |
刘恩允 |
副高级 |
临沂师范学院 |
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山东临沂 |
高等院校 |
大学生生命教育研究 |
专著 |
合格 |
2013-05-01 |
2496 |
中国社会科学出版社 |
2000-01-01 |
刘恩允 等 |
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一般项目 |
教育学 |
高校“德育为先”的理论、实施及评价研究
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2008-08-09 |
姜树卿 |
正高级 |
黑龙江省教育科学研究院 |
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黑龙江哈尔滨 |
其他 |
高校“德育为先”理论与实施及评价研究 |
专著 |
合格 |
2013-03-01 |
2377 |
黑龙江人民出版社 |
2000-01-01 |
姜树卿 |
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一般项目 |
教育学 |
终身学习视野下的微型移动学习资源建设研究 |
2008-08-09 |
顾小清 |
副高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
终身学习视野下的微型移动学习资源建设 |
专著 |
合格 |
2011-06-01 |
1873 |
华东师范大学出版社 |
2000-01-01 |
祝智庭、顾小清 |
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一般项目 |
教育学 |
资源获取与国家责任：侨资性大学的办学特色研究
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2008-08-09 |
聂秋华 |
正高级 |
宁波大学 |
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浙江宁波 |
高等院校 |
侨资性大学研究 |
专著 |
合格 |
2011-12-01 |
1961 |
中国社会科学出版社 |
2000-01-01 |
聂秋华 等 |
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青年项目 |
教育学 |
区域性优质基础教育信息资源的建设机制与推广策略研究 |
2007-10-26 |
胡小勇 |
中级 |
华南师范大学 |
211大学 |
广东广州 |
高等院校 |
区域性优质基础教育信息资源的建设机制与推广策略研究 |
研究报告 |
合格 |
2013-03-01 |
2380 |
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青年项目 |
教育学 |
中学生问题解决行为模型测量及问题解决策略培养的研究 |
2007-10-26 |
杨开城 |
副高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
中学生问题解决行为模型测量及问题解决策略培养的研究 |
研究报告 |
合格 |
2010-12-01 |
1666 |
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青年项目 |
教育学 |
中小学思维教学的课堂策略研究 |
2007-10-26 |
郅庭瑾 |
副高级 |
华东师范大学
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211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
为思维而教 |
专著 |
合格 |
2013-05-01 |
2500 |
教育科学出版社 |
2000-01-01 |
郅庭瑾 |
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青年项目 |
教育学 |
趋同与趋异：社会工作专业教育模式比较研究 |
2007-10-26 |
周利敏 |
中级 |
广州大学 |
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广东广州 |
高等院校 |
趋同与趋异：社会工作专业教育模式比较研究 |
研究报告 |
合格 |
2011-01-01 |
1693 |
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青年项目 |
教育学 |
利益相关者导向的高等教育政策评估研究 |
2007-10-26 |
林小英 |
副高级 |
北京大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
教育政策变迁中的策略空间 |
专著 |
合格 |
2013-03-01 |
2378 |
北京大学出版社 |
2000-01-01 |
林小英 |
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青年项目 |
教育学 |
大学通识教育课程实践的比较研究 |
2007-10-26 |
陈小红 |
副高级 |
汕头大学 |
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广东汕头 |
高等院校 |
大学通识教育课程实践的比较研究 |
研究报告 |
合格 |
2010-10-01 |
1585 |
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青年项目 |
教育学 |
大学生自测健康状况与健康危害行为、健康促进生活方式相关研究 |
2007-10-26 |
王冬 |
中级 |
南方医科大学 |
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广东广州 |
高等院校 |
大学生自测健康状况与健康危害行为、健康促进生活方式相关研究 |
研究报告 |
合格 |
2012-10-01 |
2236 |
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青年项目 |
教育学 |
美国当代民族教育的理论、实践及其启示研究 |
2007-10-26 |
胡玉萍 |
中级 |
北京市委党校 |
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北京 |
各级党校 |
美国当代少数民族教育理论、政策与启示研究 |
专著 |
合格 |
2013-04-01 |
2442 |
民族出版社 |
2000-01-01 |
胡玉萍、海路 |
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一般项目 |
教育学 |
中国、印度、美国、日本、俄罗斯五国中等教育考试政策与考试制度研究 |
2007-10-26 |
徐辉 |
正高级 |
西南师范大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
中国、印度、美国、日本、俄罗斯五国中等教育考试政策与考试制度研究 |
研究报告 |
合格 |
2012-12-01 |
2311 |
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一般项目 |
教育学 |
我国中小学生态课堂建设与教学方式变革研究 |
2007-10-26 |
李森 |
正高级 |
西南大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
课堂生态论：和谐与创造 |
专著 |
合格 |
2012-12-01 |
2312 |
人民教育出版社 |
2000-01-01 |
李森 |
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一般项目 |
教育学 |
基于工作过程的高职轨道牵引专业群课程体系和课程标准的研究与实践 |
2007-10-26 |
杨利军 |
正高级 |
湖南铁道职业技术学院 |
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湖南株洲 |
高等院校 |
基于工作过程的高职轨道牵引专业群课程体系和课程标准的研究与实践 |
研究报告 |
合格 |
2010-12-01 |
1652 |
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一般项目 |
教育学 |
成人学校生源多元化研究 |
2007-10-26 |
焦峰 |
副高级 |
河南大学 |
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河南开封 |
高等院校 |
成人学校生源多元化研究 |
研究报告 |
合格 |
2010-07-01 |
1562 |
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一般项目 |
教育学 |
创新型大学学术运行系统的创新 |
2007-10-26 |
宣勇 |
正高级 |
浙江工业大学 |
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浙江杭州 |
高等院校 |
激活学术心脏地带——创业型大学学术系统的运行与管理 |
专著 |
合格 |
2013-07-01 |
30269 |
高等教育出版社 |
2000-01-01 |
宣勇、张鹏 |
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一般项目 |
教育学 |
中小学领导效能研究 |
2007-10-26 |
傅树京 |
副高级 |
首都师范大学 |
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北京 |
高等院校 |
校长—教师互动行为及影响研究 |
研究报告 |
合格 |
2013-04-01 |
2440 |
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一般项目 |
教育学 |
教师教学创新能力的结构模型研究 |
2007-10-26 |
游旭群 |
正高级 |
陕西师范大学 |
211大学 |
陕西西安 |
高等院校 |
教师专业技能——走向专家型教师之路 |
专著 |
合格 |
2013-07-01 |
30270 |
高等教育出版社 |
2000-01-01 |
周静、周宇 |
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一般项目 |
教育学 |
学校心理健康教育教师胜任特征研究 |
2007-10-26 |
张大均 |
正高级 |
西南大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
学校心理健康教育教师胜任特征 |
专著 |
合格 |
2013-05-01 |
2495 |
科学出版社 |
2000-01-01 |
王智、张大均 |
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