• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22FSSB007 后期资助项目 世界历史 伊朗恺加王朝(1796—1926)现代化进程研究 2022-09-30 冯广宜 副高级(副教授、副研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BXW013 一般项目 新闻学与传播学 晋察冀边区中国共产党媒体的社会动员研究 2022-09-30 张金凤 副高级(副教授、副研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
22AJY007 重点项目 应用经济学 数字财政视域下地方政府专项债券协同治理研究 2022-09-30 石子印 正高级(教授、研究员等) 聊城大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BXW077 一般项目 新闻学与传播学 20世纪30年代以来红色电影政治传播变迁研究 2022-09-30 沈鲁 正高级(教授、研究员等) 南昌大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BFX180 一般项目 法学 数据流通合同法原理体系的构建与展开研究 2022-09-30 金晶 副高级(副教授、副研究员等) 中国政法大学 教育部 教育部在京直属高校
22FFXB063 后期资助项目 法学 数据犯罪刑法规制体系的建构研究 2022-09-30 张慧 副高级(副教授、副研究员等) 湖南工商大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22ASH018 重点项目 社会学 共同富裕视角下网约工社会保护政策创新研究 2022-09-30 杨桂宏 正高级(教授、研究员等) 北京工业大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22CYY017 青年项目 语言学 神经定位与调控技术相结合的汉语语法加工与学习的神经机制研究 2022-09-30 陈路遥 中级(讲师、助理研究员等) 北京师范大学 教育部 教育部在京直属高校
22BJL023 一般项目 理论经济学 地方财政收入目标约束影响共同富裕的理论机制、效应及对策研究 2022-09-30 赵德昭 副高级(副教授、副研究员等) 河南财经政法大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22BFX022 一般项目 法学 台湾“日据”50年法的变化及对“台独”思潮的影响研究 2022-09-30 赵立新 正高级(教授、研究员等) 河北师范大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
22XMZ073 西部项目 民族学 新疆新型城镇化进程中互嵌式社区全方位嵌入效果评价分析研究 2022-09-30 闫海龙 正高级(教授、研究员等) 新疆维吾尔自治区发展和改革委员会 新疆 其他
22BGL309 一般项目 管理学 基于随机控制实验的居民垃圾分类行为“助推”机制研究 2022-09-30 刘子铭 正高级(教授、研究员等) 浙江大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD262 重大项目 图书馆、情报与文献学 先秦诸子典籍知识库建设及词典编纂 2022-09-30 黄水清 正高级(教授、研究员等) 南京农业大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BJY140 一般项目 应用经济学 “双碳”目标下基于“效率”的长江经济带生态安全测度、预警及应对策略研究 2022-09-30 孙德亮 副高级(副教授、副研究员等) 重庆师范大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD215 重大项目 新时代党的治疆方略研究 2022-09-30 张爱萍 正高级(教授、研究员等) 塔里木大学 兵团 教育部非在京直属/地方高校
22BZJ028 一般项目 宗教学 《[GL0010]中华大藏经[GL0011]之藏译[GL0010]解深密经注疏[GL0011]文献整理与研究》 2022-09-30 才项多杰 正高级(教授、研究员等) 青海师范大学 青海 教育部非在京直属/地方高校
22CYY005 青年项目 语言学 计量语言学视域下多维源语特征对口译质量的影响和预测模型研究 2022-09-30 蒋新蕾 中级(讲师、助理研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BYY088 一般项目 语言学 国别与区域高端外语人才培养国际比较研究 2022-09-30 张蔚磊 正高级(教授、研究员等) 上海对外经贸大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22WSHB010 外译项目 教育学 中国人心理与行为的本土化研究 2022-09-30 陈俊翰 副高级(副教授、副研究员等) 福州外语外贸学院 福建 教育部非在京直属/地方高校
22BYY198 一般项目 语言学 基于平行语料库的政治话语文化经典隐喻俄译研究 2022-09-30 孙福庆 中级(讲师、助理研究员等) 东北林业大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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