• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24BSH098 年度项目 社会学 社交媒体成瘾的影响机制与治理策略研究 2024-01-00 吴艳 正高级(教授、研究员等) 广东外语外贸大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
24XSH014 年度项目 社会学 秦巴山区传统村落活态机制及空间活化策略研究 2024-01-00 李晶 副高级(副教授、副研究员等) 西安工程大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校 专著,研究报告
24ASH011 年度项目 社会学 “家业一体”视域下新生代农民工返乡再融入机制研究 2024-01-00 银平均 正高级(教授、研究员等) 江西财经大学 江西 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH046 年度项目 社会学 “数字游民”新兴群体促进乡村全面振兴的路径研究 2024-01-00 谭浩艺 中级(讲师、助理研究员等) 浙大宁波理工学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH123 年度项目 社会学 社会工作参与基层信访治理的作用机制与实践路径研究 2024-01-00 刘莉 中级(讲师、助理研究员等) 华东政法大学 上海 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24CSH114 年度项目 社会学 准老年人退休前“躺平”心理研究 2024-01-00 尹述飞 副高级(副教授、副研究员等) 湖北大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BSH051 年度项目 社会学 资源枯竭型城市“生存—生活—生态”的民生建设研究 2024-01-00 韩全芳 正高级(教授、研究员等) 云南财经大学 云南 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24BSH124 年度项目 社会学 网络时代青年希望的形成机制与助推策略研究 2024-01-00 杨林川 中级(讲师、助理研究员等) 三峡大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24BSH043 年度项目 社会学 县域视角下农村社会空间重组与居住形态变迁研究 2024-01-00 朱静辉 正高级(教授、研究员等) 温州医科大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 研究报告
24FSHB005 后期资助项目 社会学 身体意象的形成以及对青少年心理健康的影响研究 2024-01-00 白宝玉 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 专著
24AZD056 年度项目 社会学 国家科研全球化促进中西科技文明的交流互鉴研究 2024-01-00 赵志裕 正高级(教授、研究员等) 香港中文大学深圳研究院 广东 其他 专著, 研究报告
24FSHB031 后期资助项目 社会学 中国人婚姻冲突的社会学研究 2024-01-00 邬欣言 副高级(副教授、副研究员等) 湘潭大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著
24AZD027 年度项目 社会学 东亚乡村空心化治理模式的比较研究 2024-01-00 田毅鹏 正高级(教授、研究员等) 吉林大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校 专著, 论文集
24FSHB035 后期资助项目 社会学 创意场域形塑:城市文化治理模式研究 2024-01-00 肖剑 副高级(副教授、副研究员等) 浙江大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24FSHB034 后期资助项目 社会学 新时代青年的中国式现代化素养研究 2024-01-00 邓希泉 正高级(教授、研究员等) 中国青少年研究中心 机关 各级党政机关 专著
24FSHB033 后期资助项目 社会学 校园欺凌的发生机理与治理策略研究 2024-01-00 杨梨 副高级(副教授、副研究员等) 重庆科技大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校 专著
24FSHB032 后期资助项目 社会学 惩罚与规范:强互惠与人类合作的新视野 2024-01-00 陈思静 正高级(教授、研究员等) 浙江科技大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24FSHB030 后期资助项目 社会学 医务人员共情疲劳的理论解构、风险预警与协同治理研究 2024-01-00 贾磊 副高级(副教授、副研究员等) 浙江师范大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
24FSHB028 后期资助项目 社会学 治理型组织与基层建设有效性研究 2024-01-00 许中波 中级(讲师、助理研究员等) 南京邮电大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 专著
24FSHB027 后期资助项目 社会学 基于健康出行的社区布局形态理论与方法研究 2024-01-00 周扬 副高级(副教授、副研究员等) 南京工业大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校 专著
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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