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项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
大学与政府关系模式变迁及其理论分析 |
2010-07-01 |
茹宁 |
副高级 |
南开大学 |
211、985大学 |
天津 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
基于利益相关者的大学权力结构与运行机制研究 |
2010-07-01 |
肖静 |
中级 |
武汉理工大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
基础教育阶段“有效教学和有效学习”的理论与实践研究 |
2010-07-01 |
杨勇 |
副高级 |
河北省教育厅 |
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河北石家庄 |
各级党政机关 |
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一般项目 |
教育学 |
创业教育与提高高校人才培养质量的相关研究 |
2010-07-01 |
薛明扬 |
正高级 |
上海市教育委员会 |
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上海 |
各级党政机关 |
创业教育与提高高校人才培养质量的相关研究 |
研究报告 |
优秀 |
2012-12-01 |
2286 |
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一般项目 |
教育学 |
西南联大教育模式与创新型人才培养研究 |
2010-07-01 |
董险峰 |
正高级 |
云南师范大学 |
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云南昆明 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
云南省义务教育均衡发展监测与评价研究 |
2010-07-01 |
张谦舵 |
副高级 |
云南师范大学 |
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云南昆明 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国科学教育的历史发展与价值转型研究 |
2010-07-01 |
李雁冰 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
特级教师专业特征与成长规律研究 |
2010-07-01 |
童富勇 |
正高级 |
杭州师范大学 |
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浙江杭州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
提升学校变革内在需求与持续发展力之研究 |
2010-07-01 |
卜玉华 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
教育改革行为的发生与发展研究 |
2010-07-01 |
吴黛舒 |
正高级 |
宁波大学 |
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浙江宁波 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
大班额学习共同体构建与教学方式变革研究 |
2010-07-01 |
潘洪建 |
正高级 |
扬州大学 |
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江苏扬州 |
高等院校 |
(1)教学新视野:大班额学习共同体构建与教学方式变革 (2)有效学习与教学——9种学习方式的变革 |
专著 |
合格 |
2013-06-01 |
2551 |
(1)江苏大学出版社;(2)北京师范大学出版社 |
2000-01-01 |
(1)潘洪建,沈文涛 (2)潘洪建 |
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一般项目 |
教育学 |
义务教育课程与教学变革的适切性问题研究 |
2010-07-01 |
杨启亮 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
综合实践活动课程有效实施与评价研究 |
2010-07-01 |
田慧生 |
正高级 |
中央教育科学研究所 |
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北京 |
其他 |
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一般项目 |
教育学 |
我国公民社会的成长与新时期公民道德教育的建构研究 |
2010-07-01 |
戚万学 |
正高级 |
山东师范大学 |
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山东济南 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
公民教育的拓展与学校公共生活的重建研究 |
2010-07-01 |
刘铁芳 |
正高级 |
湖南师范大学 |
211大学 |
湖南长沙 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
多元联动与农村优质教育资源发展方式研究 |
2010-07-01 |
陈振华 |
副高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
儒学核心价值与当代价值教育研究 |
2010-07-01 |
于建福 |
正高级 |
国家教育行政学院 |
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北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国青少年灾难教育的客观考量与制度设计研究 |
2010-07-01 |
魏彤儒 |
正高级 |
华北电力大学 |
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北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国高考改革的主要矛盾、思路与对策研究 |
2010-07-01 |
朱永新 |
正高级 |
民进中央 |
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北京 |
各级党政机关 |
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一般项目 |
教育学 |
大学与跨国公司加强密切联系和促进人才培养研究 |
2010-07-01 |
周满生 |
正高级 |
教育部教育发展研究中心 |
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北京 |
其他 |
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