• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
一般项目 教育学 高校教师专业化发展及其组织模式:国际经验 与本土实践 2008-08-09 宋文红 正高级 中国海洋大学 211、985大学 山东青岛 高等院校
一般项目 教育学 地方院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的研究和实践 2008-08-09 殷惠光 副高级 徐州工程学院 江苏徐州 高等院校
一般项目 教育学 资源获取与国家责任:侨资性大学的办学特色研究 2008-08-09 聂秋华 正高级 宁波大学 浙江宁波 高等院校 侨资性大学研究 专著 合格 2011-12-01 1961 中国社会科学出版社 2000-01-01 聂秋华 等
一般项目 教育学 地方师范大学的使命与教师教育模式改革研究 2008-08-09 眭依凡 正高级 江西师范大学 江西南昌 高等院校
一般项目 教育学 班集体教育的理论与实验研究 2008-08-09 刘力 正高级 浙江大学 211、985大学 浙江杭州 高等院校
一般项目 教育学 探究学习的兴起、失范、规范与超越 研究 2008-08-09 徐学福 正高级 西南大学 211大学 重庆 高等院校
一般项目 教育学 儿童观:文化传统的省思与现代化改造 研究 2008-08-09 刘晓东 正高级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校
一般项目 教育学 后现代哲学思潮与我国教育基本理论研究方法论、核心观点和研究视域的变化问题研究 2008-08-09 于伟 正高级 东北师范大学 211大学 吉林长春 高等院校
一般项目 教育学 多难兴邦:教育的使命——汶川特大地震灾后学校教育的反思与重建研究 2008-08-09 傅 林 正高级 四川师范大学 四川成都 高等院校 多难兴邦:教育的使命——汶川特大地震灾后学校教育的反思与重建研究 研究报告 良好 2012-12-01 2288
一般项目 教育学 基础教育阶段学校办学国家和地方标准的比较 与建构 2008-08-09 张新平 正高级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校
一般项目 教育学 校长领导行为与教师工作绩效之关系研究 2008-08-09 胡中锋 正高级 华南师范大学 211大学 广东广州 高等院校
重点项目 教育学 高校财务管理与资金使用效益研究 2008-08-09 王永海 正高级 武汉大学 211、985大学 湖北武汉 高等院校
青年项目 教育学 区域性优质基础教育信息资源的建设机制与推广策略研究 2007-10-26 胡小勇 中级 华南师范大学 211大学 广东广州 高等院校 区域性优质基础教育信息资源的建设机制与推广策略研究 研究报告 合格 2013-03-01 2380
青年项目 教育学 课堂教学行为分析与评价的实验研究 2007-10-26 丁朝蓬 副高级 人民教育出版社 北京 其他
青年项目 教育学 我国农村义务教育质量指标与底线标准研究 2007-10-26 秦玉友 副高级 东北师范大学 211大学 吉林长春 高等院校 农村义务教育质量研究——基于质量指标与底线标准 专著 良好 2013-03-01 2357 吉林人民出版社 2000-01-01 秦玉友
青年项目 教育学 校长专业化与校长人事制度改革研究 2007-10-26 褚宏启 正高级 北京师范大学 211、985大学 北京 高等院校 校长专业化与校长人事制度改革研究 专著 优秀 2009-03-01 1238 上海教育出版社 2000-01-01 褚宏启、杨海燕
青年项目 教育学 基于学习型社会理念的成人工作场所学习机制与推进策略研究 2007-10-26 孙玫璐 中级 华东师范大学 211、985大学 上海 高等院校
青年项目 教育学 趋同与趋异:社会工作专业教育模式比较研究 2007-10-26 周利敏 中级 广州大学 广东广州 高等院校 趋同与趋异:社会工作专业教育模式比较研究 研究报告 合格 2011-01-01 1693
青年项目 教育学 我国高等教育发展战略与国家竞争力战略相协调的研究 2007-10-26 张苏 中级 中央财经大学 211大学 北京 高等院校 我国高等教育发展战略与国家竞争力战略相协调的研究 研究报告 良好 2011-01-01 1699
青年项目 教育学 普通高中教育投入与办学体制改革研究 2007-10-26 李芙蓉 副高级 上海市教育科学研究院 上海 其他
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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