• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BMZ045 一般项目 民族学 宗乡文化与国际化语境下东南亚闽南人族群身份认同研究 2022-09-30 王建红 正高级(教授、研究员等) 闽南师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22XMZ062 西部项目 民族学 中华民族共同体建设视域下新疆多民族村落文化变迁的引导研究 2022-09-30 陈文祥 正高级(教授、研究员等) 北方民族大学 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
22BSH132 一般项目 社会学 文化嵌入视域下易地扶贫搬迁安置社区治理共同体构建研究 2022-09-30 贺芒 正高级(教授、研究员等) 重庆大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22CSH023 青年项目 社会学 东南亚佛教国家华人民俗信仰中的社会反哺观念与中华文化认同研究 2022-09-30 马潇骁 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22CDJ050 青年项目 党史·党建 文化润疆视域下兵团红色基因系统性开发与传承研究 2022-09-30 陈洪军 中级(讲师、助理研究员等) 石河子大学 兵团 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB002 后期资助项目 中国文学 东亚文化之华夏溯源的神话学研究 2022-09-30 方艳 正高级(教授、研究员等) 江苏师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BKG011 一般项目 考古学 中华文明多元一体格局下的吴文化研究 2022-09-30 许鹏飞 副高级(副教授、副研究员等) 内蒙古大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22BKG023 一般项目 考古学 西藏象泉河流域早期金属时代珠饰生产、流通与文化互动研究 2022-09-30 温睿 正高级(教授、研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22AMZ017 重点项目 民族学 和亲历史文化与中华民族共同体意识研究 2022-09-30 崔明德 正高级(教授、研究员等) 烟台大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22XMZ034 西部项目 民族学 基于文化互嵌的西南民族村寨文旅融合路径及成效评价研究 2022-09-30 郜捷 副高级(副教授、副研究员等) 贵州师范学院 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22&ZD243 重大项目 绿松石产源视角下先秦文化互动与交流研究 2022-09-30 李延祥 正高级(教授、研究员等) 北京科技大学 教育部 教育部在京直属高校
22ADJ006 重点项目 党史·党建 中国共产党维护国家文化安全的历史经验研究 2022-09-30 程伟 正高级(教授、研究员等) 河南理工大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22FYSB010 后期资助项目 艺术学 鄂西南文化基因的历史嬗变与当代景观再造研究 2022-09-30 林正松 中级(讲师、助理研究员等) 武汉工程大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校
22BTQ081 一般项目 图书馆、情报与文献学 岭南瑶族乡村民俗档案文化数字化传承保护与创新交融研究 2022-09-30 陈茫 正高级(教授、研究员等) 桂林理工大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22BXW041 一般项目 新闻学与传播学 冷战时期美国在香港的影视文化宣传活动研究(1951-1991) 2022-09-30 张选中 中级(讲师、助理研究员等) 东北师范大学 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22CTY017 青年项目 体育学 体育非物质文化遗产资源的旅游开发价值评价与创新利用路径研究 2022-09-30 李萍 中级(讲师、助理研究员等) 北京体育大学 教育部 教育部在京直属高校
22WZXB001 外译项目 外国文学 东西文化及其哲学 2022-09-30 梁永贵 副高级(副教授、副研究员等) 广西财经学院 广西 教育部非在京直属/地方高校
22XWW004 西部项目 外国文学 文化交流视域下的越南民间故事研究 2022-09-30 唐小诗 副高级(副教授、副研究员等) 广西民族大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22CTY014 青年项目 体育学 体育非物质文化遗产建档标准研究 2022-09-30 孙贵龙 中级(讲师、助理研究员等) 中南民族大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校 体育非物质文化遗产建档标准研究 研究报告 合格 2023-10-30 20233559
22BTQ039 一般项目 图书馆、情报与文献学 新型公共文化空间的实践样态及可持续发展研究 2022-09-30 陈则谦 正高级(教授、研究员等) 河北大学 河北 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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