• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
青年项目 教育学 农村文盲学习的心理机制研究 2008-08-09 曹晓华 中级 浙江师范大学 浙江金华 高等院校
青年项目 教育学 中美中学生国际理解观比较研究 2008-08-09 张蓉 副高级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校
青年项目 教育学 利用教育游戏丰富与深化综合实践活动课程教 与学的理论与实践研究 2008-08-09 尚俊杰 中级 北京大学 211、985大学 北京 高等院校 游戏的力量——教育游戏与研究性学习 专著 良好 2012-10-01 2206 北京大学出版社 2000-01-01 尚俊杰、蒋宇、庄绍勇
青年项目 教育学 精品课程教学中教育技术应用现状的调查 2008-08-09 周越 中级 内蒙古师范大学 内蒙古呼和浩特 高等院校
青年项目 教育学 学生参与高等教育质量评估机制研究 2008-08-09 胡子祥 副高级 西南交通大学 211大学 四川成都 高等院校 高等教育服务质量的实证研究——基于学生感知的视角 专著 合格 2012-05-01 2048 西南交通大学出版社 2000-01-01 胡子祥
青年项目 教育学 外来流行时尚对当代中国大学生影响与对策研究 2008-08-09 周进 副高级 复旦大学 211、985大学 上海 高等院校
青年项目 教育学 师范生免费教育政策的价值分析 ——以西南大学为例 2008-08-09 周琴 副高级 西南大学 211大学 重庆 高等院校
青年项目 教育学 国家精品课程网络资源再生与应用共享机制研 究 2008-08-09 贾义敏 中级 华南师范大学 211大学 广东广州 高等院校
青年项目 教育学 高校创新性科研团队隐性知识共享意愿的影响 因素与激励机制研究 2008-08-09 李志宏 副高级 华南理工大学 211、985大学 广东广州 高等院校
青年项目 教育学 高校学生学习质量评价研究 2008-08-09 周廷勇 中级 中国传媒大学 211大学 北京 高等院校
青年项目 教育学 二元结构、制度缺陷与大学生就业困境突破 —— 基于托达罗模型的分析 2008-08-09 周骏宇 副高级 广东外语外贸大学 广东广州 高等院校 二元结构、制度缺陷与大学生就业困境突破 —— 基于托达罗模型的分析 研究报告 良好 2011-01-01 1714
青年项目 教育学 国家创新体系下大学、政府与企业间关系研究 2008-08-09 马永斌 副高级 清华大学 北京 高等院校 生态网:大学、政府和企业的创新模式 专著 合格 2011-03-01 1748 清华大学出版社 2000-01-01 马永斌
青年项目 教育学 汉语拼音教学有效性调查研究 —— 以云南傣族为例 2008-08-09 蔡荣男 副高级 云南民族大学 云南昆明 高等院校
青年项目 教育学 校外课程资源开发对灾后学校教育重建的支持 研究 2008-08-09 李松林 副高级 四川师范大学 四川成都 高等院校 校外课程资源开发对灾后学校教育重建的支持 研究 研究报告 合格 2011-07-01 1919
青年项目 教育学 教师学习有效性及有效学习研究 2008-08-09 邓友超 副高级 中央教育科学研究所 北京 其他
青年项目 教育学 教育发展、社会分层与弱势补偿机制构建及政策研究 2008-08-09 张锦华 副高级 上海财经大学 211大学 上海 高等院校 社会经济分化视角下的中国城乡教育发展研究 专著 合格 2013-05-01 2502 江苏教育出版社 2000-01-01 张锦华
青年项目 教育学 新时期教师教学生活的理论与实践研究 2008-08-09 罗儒国 副高级 武汉大学 211、985大学 湖北武汉 高等院校 教学生活的反思与重建 专著 良好 2010-10-01 1595 山东人民出版社 2000-01-01 罗儒国
青年项目 教育学 社会转型与政治教育变革的社会学研究 2008-08-09 程天君 中级 南京师范大学 211大学 江苏南京 高等院校
青年项目 教育学 “流动”与“留守”子女教育比较研究 2008-08-09 许传新 中级 成都理工大学 四川成都 高等院校 流动与留守子女教育比较研究 专著 良好 2012-12-01 2289 现代教育出版社 2000-01-01 许传新
青年项目 教育学 免费师范教育政策实施状况追踪研究 2008-08-09 王智超 副高级 东北师范大学 211大学 吉林长春 高等院校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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