• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BGL139 一般项目 管理学 后疫情时代基于时间-资源权衡的医务人员配置与调度集成优化研究 2022-09-30 田文迪 副高级(副教授、副研究员等) 武汉纺织大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BGL095 一般项目 管理学 工业互联网平台赋能中小企业数字化转型升级的机理、评价与政策研究 2022-09-30 罗兴武 副高级(副教授、副研究员等) 浙江财经大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BKS057 一般项目 马列·科社 唯物史观重建中国现代学术话语体系的历程、经验及当代价值研究 2022-09-30 薛其林 正高级(教授、研究员等) 长沙学院 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB096 后期资助项目 中国文学 民族精神、民众想象与历史美学:郭沫若历史剧在重庆文化场(1941—1946) 2022-09-30 唐文娟 中级(讲师、助理研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22BJL008 一般项目 理论经济学 多重制度逻辑下近代跨国侨批局践行“商业向善”研究 2022-09-30 胡少东 正高级(教授、研究员等) 汕头大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BJL128 一般项目 理论经济学 公司创业投资提升我国企业自主创新能力的机理、效应和政策研究 2022-09-30 闫海洲 正高级(教授、研究员等) 上海对外经贸大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BSH054 一般项目 社会学 “双减”政策下不同类型家庭的应对策略及其影响研究 2022-09-30 石金群 副高级(副教授、副研究员等) 中国社会科学院社会学研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22&ZD039 重大项目 哲学 中华民族道德生活中的价值认同研究 2022-09-30 李伟 正高级(教授、研究员等) 宁夏大学 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
22BZS012 一般项目 中国历史 出土先秦《日书》所见礼俗史料的整理与研究 2022-09-30 刘伟 副高级(副教授、副研究员等) 通化师范学院 吉林 教育部非在京直属/地方高校
22FZSB046 后期资助项目 中国历史 清代北京城八旗居址与旗人社会关系的空间分布研究 2022-09-30 赵寰熹 副高级(副教授、副研究员等) 首都师范大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22FTJB001 后期资助项目 统计学 面向教育强国建设的教育资源配置研究 2022-09-30 赵楠 正高级(教授、研究员等) 北京师范大学 教育部 教育部在京直属高校
22BZW145 一般项目 中国文学 左翼文学与中国近现代的士绅变局研究(1911-1949) 2022-09-30 熊权 正高级(教授、研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22BGL020 一般项目 管理学 “双循环”下开放式创新对中国跨国企业创新质量提升的作用机制与路径研究 2022-09-30 刘娟 副高级(副教授、副研究员等) 天津财经大学 天津 教育部非在京直属/地方高校
22XMZ066 西部项目 民族学 黄河中上游多民族地区孝文化的民间实践与建设研究 2022-09-30 马妍 中级(讲师、助理研究员等) 宁夏社会科学院 宁夏 地方社会科学院
22BZW034 一般项目 中国文学 中国美学当代建构中的自然美难题研究 2022-09-30 王中原 副高级(副教授、副研究员等) 河南大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
22FJLB021 后期资助项目 理论经济学 异质性企业贸易理论与中国企业技术升级问题研究 2022-09-30 尹斯斯 副高级(副教授、副研究员等) 成都理工大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22CGJ029 青年项目 国际问题研究 美国“反腐败战略”研究 2022-09-30 陈长宁 副高级(副教授、副研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BZX027 一般项目 哲学 人工智能驱动科学发现的认识论研究 2022-09-30 黄时进 正高级(教授、研究员等) 华东理工大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BGL241 一般项目 管理学 重大公共危机事件下数智赋能社区韧性研究 2022-09-30 陈迎欣 副高级(副教授、副研究员等) 哈尔滨工程大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
22BJL125 一般项目 理论经济学 生产网络的动态演进、隐性分割与产业政策的有效实施研究 2022-09-30 叶光 正高级(教授、研究员等) 河南财经政法大学 河南 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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