• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
24CMZ066 年度项目 民族学 西南盐运文化遗产谱系构建与开发利用研究 2024-01-00 王洪 中级(讲师、助理研究员等) 贵州大学 贵州 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FKSB026 后期资助项目 马列·科社 廉洁文化论 2021-01-00 伍洪杏 正高级(教授、研究员等) 湘潭大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著 F20250861
24CMZ096 年度项目 民族学 莲花戒《金刚经广注》藏译本与汉藏佛教文化交流研究 2024-01-00 李梦溪 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院大学 社科院 中国社会科学院 专著
24BMZ044 年度项目 民族学 民族互嵌式生态移民的文化认同与构筑中华民族共有精神家园研究 2024-01-00 王荣 副高级(副教授、副研究员等) 宁夏社会主义学院 宁夏 其他 研究报告
21FYSB022 后期资助项目 艺术学 中国书法当代文化反思与本体研究 2021-01-00 言恭达 正高级(教授、研究员等) 华中师范大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校 专著 0000-00-00 F20230379
21FMZB005 后期资助项目 民族学 瑶族的视觉文化研究 2021-01-00 陈杉 正高级(教授、研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校 专著 0000-00-00 F20230397
21FMZB006 后期资助项目 民族学 土家语言文化研究 2021-01-00 彭秀模 副高级(副教授、副研究员等) 吉首大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FZWB073 后期资助项目 中国文学 魏晋公牍文的文学演进与文化阐释 2021-01-00 仲秋融 中级(讲师、助理研究员等) 中国计量大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FZSB020 后期资助项目 中国历史 1950年代北京的城市再造与文化变迁 2021-01-00 李扬 副高级(副教授、副研究员等) 北京语言大学 教育部 教育部在京直属高校 专著
21FYSA001 后期资助项目 艺术学 中国共产党百年音乐文化建设史料辑录与研究 2021-01-00 徐元勇 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校
21FYSB030 后期资助项目 艺术学 联邦国家文化复兴和艺术公众化研究 2021-01-00 冯雪 中级(讲师、助理研究员等) 中央美术学院 艺术 教育部在京直属高校 专著
21FYSB020 后期资助项目 艺术学 中国古代水墨文化及其视觉机制研究 2021-01-00 张建敏 正高级(教授、研究员等) 河北美术学院 艺术 其他 专著
21FSHB006 后期资助项目 社会学 文化转向与应急工作 2021-01-00 王篪 中国人民大学 教育部 教育部在京直属高校 专著 0000-00-00 F20240885
21FYSB014 后期资助项目 艺术学 “南京乐社”文化变迁的历史人类学考察 2021-01-00 余鑫 杭州师范大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FYSB012 后期资助项目 艺术学 传统古琴斫制技巧研究-斫琴技艺的文化与科技 2021-01-00 顾永杰 副高级(副教授、副研究员等) 周口师范学院 艺术 教育部非在京直属/地方高校 专著 0000-00-00 F20250073
21FYSB003 后期资助项目 艺术学 东北二人转艺术与地域文化关系研究 2021-01-00 李玉琴 正高级(教授、研究员等) 辽宁大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FXWB007 后期资助项目 新闻学与传播学 社交媒介时代粉丝文化研究 2021-01-00 张建敏 正高级(教授、研究员等) 暨南大学 广东 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FZWB088 后期资助项目 中国文学 近现代女作家的北京书写和文化身份建构 2021-01-00 黄华 副高级(副教授、副研究员等) 首都师范大学 北京 教育部非在京直属/地方高校 专著
21FZWB075 后期资助项目 中国文学 三国吴地文化与文学 2021-01-00 徐昌盛 正高级(教授、研究员等) 山东大学 山东 教育部非在京直属/地方高校 专著 0000-00-00 F20230374
21FTJB001 后期资助项目 统计学 公共文化服务评价与数字化改革研究 2021-01-00 罗季 正高级(教授、研究员等) 浙江财经大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校 专著
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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