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项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
以课题教学转型为旨趣的中小学学习中心课堂建设的理论与行动研究 |
2012-12-14 |
陈佑清 |
副高级 |
华中师范大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
情境教育与儿童创造力发展的实验与研究 |
2012-12-14 |
王灿明 |
正高级 |
南通大学 |
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江苏南通 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
12岁以前的语文:小学语文学校课程体系的建构与实践研究 |
2012-12-14 |
孙双金 |
副高级 |
南京市北京东路小学 |
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江苏南京 |
其他学校 |
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一般项目 |
教育学 |
新课程情感、态度与价值观目标达成途径与策略研究 |
2012-12-14 |
魏宏聚 |
副高级 |
河南大学 |
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河南开封 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究 |
2012-12-14 |
肖庆伟 |
正高级 |
漳州师范学院 |
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福建漳州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
人力资源强国指标体系与评估监测研究 |
2012-12-14 |
韩民 |
正高级 |
教育部教育发展研究中心 |
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北京 |
其他 |
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一般项目 |
教育学 |
转型时期新疆公民文化教育与国家认同研究 |
2012-12-14 |
李瑞君 |
副高级 |
石河子大学 |
211大学 |
新疆石河子 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
高校学生公共参与的有效路径研究——基于利益相关者协同创新的视角 |
2012-12-14 |
张洪高 |
副高级 |
临沂大学 |
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山东临沂 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
道德冷漠与道德教育 |
2012-12-14 |
高德胜 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
品德课新课改十年的回顾与展望:基于生活德育的视角 |
2012-12-14 |
唐汉卫 |
副高级 |
山东师范大学 |
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山东济南 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
以“语义图示”实现可视化知识表征与建模的理论与实践研究 |
2012-12-14 |
顾小清 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
西部少数民族基础教育信息化资源应用策略与绩效研究 |
2012-12-14 |
杨改学 |
副高级 |
西北师范大学 |
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甘肃兰州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
青少年的网络游戏体验及其与网络游戏行为的关系研究 |
2012-12-14 |
雷雳 |
正高级 |
中国人民大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
错别字产生的客体原因与小学高效率识字教学策略研究 |
2012-12-14 |
冷英 |
正高级 |
南通大学 |
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江苏南通 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
中小学教师自主性发展及其与心理健康的关系研究 |
2012-12-14 |
郭成 |
正高级 |
西南大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
百年中国教科书在文化传承与创新中的基础作用研究 |
2012-12-14 |
石鸥 |
正高级 |
首都师范大学 |
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北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国教育哲学学科发展的世纪反思与人学建构 |
2012-12-14 |
冯建军 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
工业化、城镇化、农业现代化同步推进下的农村教育发展与改革研究 |
2012-12-14 |
张少刚 |
正高级 |
中央广播电视大学 |
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北京 |
高等院校 |
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青年项目 |
教育学 |
广西壮汉双语教育现状调查与对策研究 |
2011-07-22 |
海路 |
中级 |
中央民族大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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青年项目 |
教育学 |
少数民族濒危文化传承与学校教育研究----以云南丽江纳西族东巴舞蹈文化为个案 |
2011-07-22 |
胡迪雅 |
中级 |
中央民族大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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