• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BZZ065 一般项目 政治学 情境-结构双重约束下基层政府常态治理与危机治理动态衔接机制研究 2022-09-30 海云志 副高级(副教授、副研究员等) 北方民族大学 宁夏 教育部非在京直属/地方高校
22CGL072 青年项目 管理学 传统技艺产业价值链演化机制与数字化攀升路径研究 2022-09-30 徐雅雯 中级(讲师、助理研究员等) 南昌大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22CSH023 青年项目 社会学 东南亚佛教国家华人民俗信仰中的社会反哺观念与中华文化认同研究 2022-09-30 马潇骁 中级(讲师、助理研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22BJY007 一般项目 应用经济学 农村普惠金融质量测度与提升对策研究 2022-09-30 丁淑娟 正高级(教授、研究员等) 山东师范大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BJL076 一般项目 理论经济学 中国劳动力转移刚性对城乡融合发展影响的机理、效应与政策研究 2022-09-30 樊士德 正高级(教授、研究员等) 南京审计大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BZS045 一般项目 中国历史 金元以降河洛地区历史变迁与社会治理研究 2022-09-30 户华为 正高级(教授、研究员等) 光明日报社 机关 各级党政机关
22XZS012 西部项目 中国历史 战国竹简所见商史资料的整理与研究 2022-09-30 曹娜 中级(讲师、助理研究员等) 四川师范大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BGL151 一般项目 管理学 大香格里拉生态旅游区返贫风险监测与阻断机制研究 2022-09-30 白海霞 副高级(副教授、副研究员等) 丽江师范高等专科学校 云南 教育部非在京直属/地方高校
22AZZ008 重点项目 政治学 公民数字化政策参与平等性的实现路径研究 2022-09-30 张宇 正高级(教授、研究员等) 扬州大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BSH141 一般项目 社会学 我国残疾人按比例就业政策实践困境与优化路径研究 2022-09-30 郝玉玲 中级(讲师、助理研究员等) 西北大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22XMZ013 西部项目 民族学 新时代广西边境地区铸牢爱国主义与中华民族共同体意识的机制研究 2022-09-30 罗显华 副高级(副教授、副研究员等) 百色学院 广西 教育部非在京直属/地方高校
22CZZ031 青年项目 政治学 推进共同富裕进程中干部干事创业激励与数字问责协同发展研究 2022-09-30 刘滨 中级(讲师、助理研究员等) 宁波大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22AZD159 重点项目 图书馆、情报与文献学 面向健康中国战略的智慧养老数据资源的组织、服务与应用研究 2022-09-30 姚乐野 正高级(教授、研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BKS058 一般项目 马列·科社 中国共产党坚持独立自主百年历程与经验启示研究 2022-09-30 李明斌 正高级(教授、研究员等) 九江学院 江西 教育部非在京直属/地方高校
22XZW011 西部项目 中国文学 现代边地游记文献整理、研究与数据库建设(1912—1949) 2022-09-30 明飞龙 正高级(教授、研究员等) 赣南师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22AZJ003 重点项目 宗教学 国内外蒙古文古籍中历代班禅资料整理与研究 2022-09-30 满达 副高级(副教授、副研究员等) 内蒙古师范大学 内蒙古 教育部非在京直属/地方高校
22BZZ037 一般项目 政治学 国家治理现代化进程中制度与治理互馈的机理与效应研究 2022-09-30 段宇波 副高级(副教授、副研究员等) 山西财经大学 山西 教育部非在京直属/地方高校
22BGJ037 一般项目 国际问题研究 DEPA数字贸易规则给我国数字治理带来的挑战、机遇与应对策略研究 2022-09-30 曹聪 副高级(副教授、副研究员等) 浙江工业大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BZS021 一般项目 中国历史 北魏正统议题与古代正统思想演变研究 2022-09-30 刘璞宁 副高级(副教授、副研究员等) 暨南大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22CKG008 青年项目 考古学 黑龙江抚远亮子油库遗址考古资料的整理与综合研究 2022-09-30 杨琳 中级(讲师、助理研究员等) 黑龙江大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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