• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CTJ009 青年项目 统计学 “双碳”目标下能源低碳转型风险的测度与防范研究 2022-09-30 林明裕 中级(讲师、助理研究员等) 江西财经大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BJL038 一般项目 理论经济学 高质量发展视域下绿色金融推动双碳目标实现的机制与路径研究 2022-09-30 钱淑芳 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BSH029 一般项目 社会学 脱贫农户生活持续改善的多元化路径构建与政策协同研究 2022-09-30 王磊 正高级(教授、研究员等) 辽宁社会科学院 辽宁 地方社会科学院
22BGL027 一般项目 管理学 要素资源视角下民营企业参与促进共同富裕的路径研究 2022-09-30 杜媛 副高级(副教授、副研究员等) 中国海洋大学 山东 教育部非在京直属/地方高校
22FKSB054 后期资助项目 马列·科社 回应与超越:霍耐特承认理论的来源与旨归 2022-09-30 赵琼 中国科学技术大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
22BJL036 一般项目 理论经济学 负利率外部冲击下我国金融风险传导路径与防控对策研究 2022-09-30 丁慧 中级(讲师、助理研究员等) 南京财经大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BJL135 一般项目 理论经济学 区域间主要污染物的规制溢出效应与最优联合治理路径研究 2022-09-30 孙燕铭 副高级(副教授、副研究员等) 华东师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22BJL053 一般项目 理论经济学 生态服务价值视角下环境规制促进产业转移与区域协调发展研究 2022-09-30 周晨 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22CXW005 青年项目 新闻学与传播学 智能新闻在“信息舆论战”中的应用实践与效能评估研究 2022-09-30 梁爽 副高级(副教授、副研究员等) 北京邮电大学 教育部 教育部在京直属高校
22&ZD109 重大项目 管理学 “双碳”目标下区域协同减排机制与调控策略研究 2022-09-30 赵泽斌 正高级(教授、研究员等) 哈尔滨工业大学 黑龙江 教育部非在京直属/地方高校
22XTQ009 西部项目 图书馆、情报与文献学 晋唐流传《张仲景方论》汇辑与考释 2022-09-30 田永衍 正高级(教授、研究员等) 河西学院 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22BZX085 一般项目 哲学 传统朴素智慧嵌入新技术伦理的机理与实现路径研究 2022-09-30 殷开达 中级(讲师、助理研究员等) 杭州电子科技大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BTJ050 一般项目 统计学 “双碳”目标下制造业数字服务化能力统计测度与提升路径研究 2022-09-30 陈菊红 正高级(教授、研究员等) 西安理工大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22AZW025 重点项目 中国文学 历代中央政权与藏传佛教高僧往来信函整理与研究 2022-09-30 朋毛才旦 副高级(副教授、副研究员等) 青海师范大学 青海 教育部非在京直属/地方高校
22BXW115 一般项目 新闻学与传播学 数据跨境安全治理中的话语博弈与中国进路研究 2022-09-30 李彦 中级(讲师、助理研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22AZW014 重点项目 中国文学 晚明清初华严宗文学文献整理与研究 2022-09-30 李瑄 正高级(教授、研究员等) 四川大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BZS059 一般项目 中国历史 明清以来经外奇穴文献整理与图文史料库建设研究 2022-09-30 李宝金 中级(讲师、助理研究员等) 北京中医药大学 教育部 教育部在京直属高校
23AZD069 重点项目 政治学 网络空间政治安全风险防范与应对能力现代化研究 许开轶 正高级(教授、研究员等) 南京师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22FYSB054 后期资助项目 艺术学 “意”的演进与美学性格研究:以魏晋到明清画论为例 2022-09-30 王赠怡 正高级(教授、研究员等) 四川文理学院 艺术 教育部非在京直属/地方高校
22CSH039 青年项目 社会学 乡村振兴背景下农村学前教育发展机制构建与实践路径探索研究 2022-09-30 魏聪 中级(讲师、助理研究员等) 上海师范大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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