• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22CSH074 青年项目 社会学 低收入家庭脆弱性的生成机制与政策干预研究 2022-09-30 霍萱 中级(讲师、助理研究员等) 南京大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BGL281 一般项目 管理学 文旅融合激活传统村落遗产教育功能的机理与模式研究 2022-09-30 李文兵 正高级(教授、研究员等) 湖南理工学院 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22CTY017 青年项目 体育学 体育非物质文化遗产资源的旅游开发价值评价与创新利用路径研究 2022-09-30 李萍 中级(讲师、助理研究员等) 北京体育大学 教育部 教育部在京直属高校
22WZXB005 外译项目 哲学 海德格尔思想与中国天道 2022-09-30 刘沁 中级(讲师、助理研究员等) 武汉大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BZZ032 一般项目 政治学 慈善组织促进第三次分配的作用机制与政策体系研究 2022-09-30 潘琳 副高级(副教授、副研究员等) 中共安徽省委党校(安徽行政学院) 安徽 地方党校
22BZS123 一般项目 中国历史 胡适与20世纪上半叶的中国佛教史研究 2022-09-30 王学进 中级(讲师、助理研究员等) 浙江中医药大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22BMZ059 一般项目 民族学 西南民族地区宅基地“三权分置”问题与对策研究 2022-09-30 杨砚池 中级(讲师、助理研究员等) 大理大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22BGL187 一般项目 管理学 建筑废弃物资源化产业链多主体协同演化路径与机制研究 2022-09-30 刘景矿 副高级(副教授、副研究员等) 广州大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22CXW025 青年项目 新闻学与传播学 健康中国战略下老年群体虚假信息扩散的风险评估与算法治理研究 2022-09-30 李锦辉 正高级(教授、研究员等) 暨南大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BGL312 一般项目 管理学 分级诊疗政策执行偏差的产生机制与矫正对策研究 2022-09-30 段光锋 副高级(副教授、副研究员等) 海军军医大学 军队 军队系统
22BZS016 一般项目 中国历史 汉代游艺与社会文明研究 2022-09-30 宁江英 中级(讲师、助理研究员等) 武警工程大学 军队 军队系统
22FZSB012 后期资助项目 中国历史 出土资料与东周时期商业发展研究 2022-09-30 亓民帅 副高级(副教授、副研究员等) 泰山学院 山东 教育部非在京直属/地方高校
22BJY127 一般项目 应用经济学 “双碳”目标倒逼机制对经济高质量发展的驱动效应、潜在冲击与协调路径研究 2022-09-30 王锋 正高级(教授、研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22WZWB002 外译项目 外国文学 道教与中国民间文学 2022-09-30 谢海燕 副高级(副教授、副研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22CGJ004 青年项目 区域国别学和国际问题研究 中缅跨境水资源安全风险与应对研究 2022-09-30 秦瑞婧 副高级(副教授、副研究员等) 云南省社会科学院 云南 地方社会科学院 中缅跨境水资源安全风险与应对研究 研究报告 2024-03-18 20241106
22CTQ015 青年项目 图书馆、情报与文献学 具身认知视阈下图书馆空间重塑机理与路径研究 2022-09-30 苏文成 副高级(副教授、副研究员等) 江苏大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BTY067 一般项目 体育学 更高水平全民健身公共服务体系阶梯标准的构建与实施策略研究 2022-09-30 郇昌店 副高级(副教授、副研究员等) 江苏师范大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BTY102 一般项目 体育学 新发展阶段“体卫融合”促进健康老龄化的机制与路径研究 2022-09-30 赵常红 正高级(教授、研究员等) 西北师范大学 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22BGL221 一般项目 管理学 “双碳”目标下我国省域碳治理政策工具的选择偏好与降碳效应研究 2022-09-30 丁刚 正高级(教授、研究员等) 福州大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22FZWB078 后期资助项目 中国文学 国民革命与革命文学的历史检视 2022-09-30 张武军 正高级(教授、研究员等) 西南大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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