• 项目批准号 项目类别 学科分类
  • 项目名称  立项时间
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22XKS016 西部项目 马列·科社 新时代国家生态文明试验区生态环境司法协同治理经验研究 2022-09-30 杨武松 正高级(教授、研究员等) 贵阳人文科技学院 贵州 教育部非在京直属/地方高校
22FGLB051 后期资助项目 管理学 “双碳”目标下绿色治理政策评估及推进机制研究 2022-09-30 任晓松 副高级(副教授、副研究员等) 山西财经大学 山西 教育部非在京直属/地方高校
22BXW091 一般项目 新闻学与传播学 智媒时代互联网广告的平台垄断及规制研究 2022-09-30 刘志杰 副高级(副教授、副研究员等) 上海大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CDJ038 青年项目 党史·党建 新时代中国共产党调查研究制度化研究 2022-09-30 乔夏阳 副高级(副教授、副研究员等) 西安理工大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22WYYB007 外译项目 语言学 中国古代语言学史(第4版) 2022-09-30 赵学德 副高级(副教授、副研究员等) 浙江科技学院 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22FYSB026 后期资助项目 艺术学 艺术学视阈下的品牌社区及其文化张力研究 2022-09-30 韩吉安 正高级(教授、研究员等) 江西师范大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校
22BFX121 一般项目 法学 数字社会共同富裕的劳动法促进机制研究 2022-09-30 熊晖 副高级(副教授、副研究员等) 西南政法大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22FZSB062 后期资助项目 中国历史 政商互动与近代无锡警政研究(1907—1949) 2022-09-30 秦韶华 副高级(副教授、副研究员等) 南京财经大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22AZX016 重点项目 哲学 《叔本华哲学讲演集(多卷本)》翻译与研究 2022-09-30 杨宗伟 中级(讲师、助理研究员等) 湖北大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22CGL013 青年项目 管理学 数字赋能中国制造业企业绿色创新与转型发展研究 2022-09-30 黄磊 中级(讲师、助理研究员等) 浙江工业大学 浙江 教育部非在京直属/地方高校
22XZW010 西部项目 中国文学 中国古代三国故事图像谱系研究 2022-09-30 朱湘铭 副高级(副教授、副研究员等) 赣南师范大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BRK017 一般项目 人口学 人口老龄化与货币政策结构性转型研究 2022-09-30 李雪 副高级(副教授、副研究员等) 首都经济贸易大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
22BZX097 一般项目 哲学 福柯思想体系的“三一结构”研究 2022-09-30 赵灿 副高级(副教授、副研究员等) 云南大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22BYY169 一般项目 语言学 蒙古语语音史研究 2022-09-30 王色音巴雅尔 副高级(副教授、副研究员等) 中央民族大学 教育部 教育部在京直属高校
22CGL060 青年项目 管理学 “双碳”目标下成渝地区双城经济圈绿色治理的机制及实现路径研究 2022-09-30 明翠琴 中级(讲师、助理研究员等) 西南交通大学 四川 教育部非在京直属/地方高校
22BXW102 一般项目 新闻学与传播学 新时代南疆农村铸牢中华民族共同体意识的媒介实践与优化路径研究 2022-09-30 布玛丽亚木·买买提 副高级(副教授、副研究员等) 新疆大学 新疆 教育部非在京直属/地方高校
22FYSB034 后期资助项目 艺术学 从胶片到数字:中外立体电影发展史论 2022-09-30 付茜茜 副高级(副教授、副研究员等) 杭州电子科技大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校
22FTQB009 后期资助项目 图书馆、情报与文献学 商务印书馆劳资争议研究:史事与诠释(1897—1949) 2022-09-30 林英 中级(讲师、助理研究员等) 华南师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22XTJ003 西部项目 统计学 财政金融政策协同支持乡村振兴的效应评估与长效机制研究 2022-09-30 苟兴朝 副高级(副教授、副研究员等) 长江师范学院 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22BZW011 一般项目 中国文学 范文澜《文心雕龙注》文本修订与学术研究 2022-09-30 李平 正高级(教授、研究员等) 安徽师范大学 安徽 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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