• 项目批准号 项目类别 学科分类
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项目批准号 项目类别 学科分类 项目名称 立项时间 项目负责人 专业职务 工作单位 单位类别 所在省区市 所属系统 成果名称 成果形式 成果等级 结项时间 结项证书号 出版社 出版时间 作者 获奖情况
22BGJ029 一般项目 国际问题研究 制度距离对中国企业在非洲OFDI区位与模式选择影响的研究 2022-09-30 周志斌 中级(讲师、助理研究员等) 江西财经大学 江西 教育部非在京直属/地方高校
22BKS068 一般项目 马列·科社 中国现代化思想演变逻辑和发展形态研究 2022-09-30 刘占虎 副高级(副教授、副研究员等) 西安交通大学 陕西 教育部非在京直属/地方高校
22AZD088 重点项目 管理学 健全我国城市公共卫生应急治理体系 2022-09-30 王林 正高级(教授、研究员等) 重庆大学 重庆 教育部非在京直属/地方高校
22BYY086 一般项目 语言学 融合句法信息的大规模汉语语料库分析工具研制研究 2022-09-30 张永伟 副高级(副教授、副研究员等) 中国社会科学院语言研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22BTY070 一般项目 体育学 全面推进乡村振兴视域下闽赣粤客家民间体育组织的集体行动研究 2022-09-30 吴莲花 副高级(副教授、副研究员等) 三明学院 福建 教育部非在京直属/地方高校
22XYY038 西部项目 语言学 越南汉文燕行日记文献整理及语言研究 2022-09-30 丁桃源 正高级(教授、研究员等) 甘肃民族师范学院 甘肃 教育部非在京直属/地方高校
22BZS093 一般项目 中国历史 中外交涉视角下清末民国时期外国商标保护的制度与实践研究 2022-09-30 李永胜 正高级(教授、研究员等) 南开大学 天津 教育部非在京直属/地方高校
22FYYB058 后期资助项目 语言学 中古石刻疑难字词考释与研究 2022-09-30 周祥 中级(讲师、助理研究员等) 福建师范大学 福建 教育部非在京直属/地方高校
22CTY010 青年项目 体育学 “积极城市”视角下赛后奥运城市促进大众体育参与的理论与实践研究 2022-09-30 冯雅男 中级(讲师、助理研究员等) 广州体育学院 广东 教育部非在京直属/地方高校
22BZW183 一般项目 中国文学 中华民族共同体视域下那文化及其神话传说的空间范式研究 2022-09-30 翟鹏玉 正高级(教授、研究员等) 广西民族大学 广西 教育部非在京直属/地方高校
22BYY020 一般项目 语言学 基于写作与翻译互动关系的林太乙翻译研究 2022-09-30 王琴玲 副高级(副教授、副研究员等) 华中科技大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BWW059 一般项目 外国文学 当代法国戏剧理论焦点问题研究 2022-09-30 赵英晖 中级(讲师、助理研究员等) 复旦大学 上海 教育部非在京直属/地方高校
22CZJ016 青年项目 宗教学 中国化佛教节日文化研究 2022-09-30 何莹 中级(讲师、助理研究员等) 中国社会科学院社会学研究所 社科院 中国社会科学院下属研究所
22FYSB036 后期资助项目 艺术学 中国武侠电影的侠女形象嬗变(1925-2020) 2022-09-30 周舒燕 副高级(副教授、副研究员等) 苏州大学 艺术 教育部非在京直属/地方高校
22FDJB019 后期资助项目 党史·党建 建国初期广东农业合作化运动研究(1953-1957) 2022-09-30 秦程节 副高级(副教授、副研究员等) 广东技术师范大学 广东 教育部非在京直属/地方高校
22XGJ007 西部项目 国际问题研究 中国-东盟跨境公共卫生合作机制构建研究 2022-09-30 李秀芳 中级(讲师、助理研究员等) 昆明医科大学 云南 教育部非在京直属/地方高校
22FKSB029 后期资助项目 马列·科社 新时代“大思政课”建设的理论与实践研究 2022-09-30 李超民 正高级(教授、研究员等) 湖南师范大学 湖南 教育部非在京直属/地方高校
22BGL074 一般项目 管理学 制造业全流程数字化转型的财务风险研究 2022-09-30 陈西婵 副高级(副教授、副研究员等) 苏州大学 江苏 教育部非在京直属/地方高校
22BYY143 一般项目 语言学 基于深度学习的汉语空间介词演化研究 2022-09-30 饶琪 副高级(副教授、副研究员等) 华中师范大学 湖北 教育部非在京直属/地方高校
22BJY123 一般项目 应用经济学 移民空间配置对城市居民福利的影响机制和效应研究 2022-09-30 王建国 副高级(副教授、副研究员等) 北京信息科技大学 北京 教育部非在京直属/地方高校
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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